Question

（2007?山西）夏季天氣炎熱，為了同學們考試時涼爽舒適，請你寫出兩種降低考場氣溫的簡易方法，并解釋其原因．

采取方法	原因解釋
考場內放些冰塊	晶體熔化時吸熱，具有降溫作用
考場地面上撒些水	水汽化（蒸發）時吸熱，具有降溫作用

Answer 1

分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；
（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．
（3）六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答：解：要降低考場氣溫，可利用固體熔化吸熱和汽化吸熱的特點；
故答案為：（1）采用方法：考場內放些冰塊；原因解釋：晶體熔化時吸熱，具有降溫作用；
（2）采用方法：考場地面上撒些水；原因解釋：水汽化（蒸發）時吸熱，具有降溫作用．

點評：要充分考慮物態變化中能夠吸熱的三種變化：熔化、汽化、升華；再結合生活實際作答．