2015年9月3日的紀念抗日戰勝利70周年的閱兵式,颯爽軍姿,告知全世界,威震小日本,展我軍威,揚我國威…(此處略去929個字)于是乎我感慨:“我是中國人,我驕傲”.請讓我們重溫經典.習大大溫情問候:“同志們辛苦了”,人民解放軍堅定回應:“為人民服務!”.
(1)習大大和人民解放軍的聲音是靠人的聲帶的 產生的,是通過 傳到我們耳內.
(2)飛機以180km/h的速度以“70”造型勻速飛過天安門上空,這里180km/h= m/s.
(3)習大大乘坐的國產“紅旗牌”轎車1min內勻速通過的距離是300m,那么小轎車的速度為 m/s.
(4)以“70”造型中的任何一架飛機作為參照物,其他飛機都是 的.
(5)被中國民眾親切地稱為“彭麻麻”的“彭媽媽”是著名歌唱家,她演唱的《我們是黃河泰山》、《父老鄉親》等膾炙人口,她的歌悅耳動聽,可好聽了,是指她的聲音的 好.
科目:初中物理 來源:2016屆河南省安陽市滑縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用水壺燒開水的情景,下列關于離壺嘴較遠的地方“白氣”比較濃,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”的說法正確的是( )
A.水蒸氣液化需要時間,靠近壺嘴處的水蒸氣來不及液化
B.靠近壺嘴處的溫度比較高,水壺噴出的高溫水蒸氣難以液化
C.靠近壺嘴處的溫度比較高,空氣中原有的水蒸氣難以液化
D.離壺嘴較遠處空氣中原有的水蒸氣比靠近壺嘴處空氣中原有的水蒸氣多
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個做勻速直線運動的物體,在20s內通過的路程是80m,那么它在最后2s內的速度是 m/s,及通過的路程是 m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現象,下列說法中正確的是( )
A.聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s
B.聲音是由物體振動產生的
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生
D.超聲波可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,用鋼尺做聲音的音調與響度的探究實驗.
步驟一:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.
(1)現象:鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ,發出聲音的音調越 .
決定音調高低的因素:音調的高低與 有關.
步驟二:保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.
(2)現象:用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度 ,發出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發出的聲音的響度
決定響度大小的因素:響度的大小與 和距離有關.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
出租車司機在機場高速公路的入口處看到如圖所示的標志牌,在不違反交通規則的前提下,至少行駛 min才能到達機場.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省棗莊市臺兒莊區初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是溫度計測量某種液體溫度的示意圖,其中正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷(解析版)(五四學制) 題型:實驗題
小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優點是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市岱岳區初二期中物理卷(解析版)(五四學制) 題型:填空題
如圖是天頤湖舉行龍舟大賽的場景,在激烈比賽的過程中,龍舟上的隊員看到前方的小山迎面撲來,這是以 為參照物,運動員聽到旁邊人員的歡呼聲是由 傳入人耳的.
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