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如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻.當閉合開關S,A板上受到的壓力F增大時;

(1)電流表示數將________,電壓表示數將________(減少、增大、不變)

(2)此裝置可做為壓力計使用,為使壓力增大時,壓力計的示數隨指針向右擺動而增大,應把________(填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計.

答案:(1)減少,增大;(2)電壓表
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:三點一測叢書  八年級物理(上) 題型:058

小實驗:將細尼龍線的一端固定在桌面的木棒上,另一端掛上鉤碼,可用鉤碼的多少調節尼龍線的松緊程度,用兩小木塊A和B支起細尼龍線(如圖所示).

(1)保持細尼龍線的松緊程度相同,調節木塊AB間距離,彈撥尼龍線并感受它發出的聲音有什么不同?

(2)保持兩小木塊A和B間距離不變,通過增減鉤碼的個數來改變細尼龍線的松緊程度,彈撥尼龍線并感受它發出的聲音有什么不同?

(3)使A、B之間距離不變,不改變鉤碼個數的情況下(即振動尼龍線的長度和松緊程度不變),換用不同粗細的尼龍線,彈撥尼龍線并感受它產生的聲音有什么不同?

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科目:初中物理 來源:絕對挑戰物理8年級(上) 題型:058

如圖所示,將尼龍線的一端固定在桌面的木棒上,另一端掛上鉤碼,可用鉤碼的多少調節尼龍線的松緊程度,用兩個小木塊A和B支起細尼龍線.

(1)保持尼龍線的松緊程度相同,調節木塊AB間的距離,彈撥尼龍線并感受它發出的聲音有什么不同?可得出什么結論?

(2)保持兩個小木塊A和B之間距離不變,通過增減鉤碼的個數來改變尼龍線的松緊程度,彈撥尼龍線并感受它發出的聲音有什么不同?可得出什么結論?

(3)使A、B之間距離不變,在不改變鉤碼個數的情況下(即振動尼龍線的長度和松緊程度不變),換用不同粗細的尼龍線,彈撥尼龍線并感受它產生的聲音有什么不同?可得出什么結論?

(4)在以上探究的過程中,所運用的一種主要的科學方法是什么?

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