Question

李明同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，共做了三次實驗，記錄數據如下表所示：（f=10cm）

物距（cm）	成像情況			像距（cm）
	像的倒正	像的大小	像的虛實
30	倒立	縮小	實像	15
15	倒立	放大	實像	30
5	正立	放大	虛像	/

李明同學根據以上表格得出結論：①當u＞2f時，成倒立、縮小的實像；②當f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像；③當u＜f時，成正立、放大的實像．
（1）李明同學得出結論的過程科學合理嗎？為什么？寫出你的觀點：______．
（2）在介紹凸透鏡成像的原理時，老師告訴同學們，物體通過凸透鏡所成的實像實際上是物體發出的多條光線經凸透鏡折射以后的多條折射光線會聚而成的，李明根據老師的介紹，畫出了如圖所示的光路，但是有一條折射光線沒有畫出，請你幫他補充畫出對應折射光線（圖中AB表示凸透鏡）．

Answer 1

【答案】分析：（1）初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發現變化規律；有的是為了使實驗結論具有普遍性．
（2）根據物體通過凸透鏡所成的實像實際上是物體發出的多條光線經凸透鏡折射以后的多條折射光線會聚而成的畫出折射光線．
解答：解：（1）實驗時只有一組實驗數據總結實驗規律是不合理的，要進行多次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性．
（2）因為物體通過凸透鏡所成的實像實際上是物體發出的多條光線經凸透鏡折射以后的多條折射光線會聚而成的，所以從物體頂部射出的所有光線經凸透鏡折射后會聚在像的相同位置．如圖．

故答案為：（1）不合理，因為只有一次實驗不能歸納總結實驗規律；（2）如上圖．
點評：掌握凸透鏡的三條特殊光線：過光心不改變方向；平行于主光軸的光線過凸透鏡會聚在焦點上；過焦點的光線經凸透鏡平行于主光軸射出．