某物理興趣小組的同學們為自己的房間設計了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示，只閉合開關S，燈泡L發光，發熱電阻絲R1工作；溫度較低時，可再閉合S1、S2，由發熱電阻絲改成的滑動變阻器開始工作。電源電壓為24V，R2上標有“100Ω 3A”的字樣，電流表
的量程為0～0．6A，電流表
的量程為 0～3A，燈泡上標有“12V 3W”的字樣。
（1）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，求R1的阻值。
（2）S、S1、S2均閉合時，求滑動變阻器R2上消耗電功率最大值。
科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖四幅圖中描述的物理現象和規律不正確的是（ ）
A．
改變木板傾角α時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向是一定的
B．
說明氣壓減小，水的沸點降低
C．
拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D．
房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
伽利略等科學家曾做如圖所示的實驗，讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況．
（1）實驗時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的 ．
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是 次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關．
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（不受阻力）則小車會在水平面上做 運動．著名的 定律就是在這樣的基礎上總結和推理得到的．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：
（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。
（2）第1次實驗測得的機械效率為______。（結果保留兩位有效數字）
（3）分析表中數據可知：第2次實驗是用______圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______。
（5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：填空題
２０１１年３月１４日，日本福島第一核電站因冷卻系統的故障，導致嚴重的核泄漏事故，引起了全世界的關注。核電站是利用原子核發生 （選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來發電的。核能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。由于能量在轉移和轉化過程中具有 ，所以我們要節約能源．
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經過思考，想出了如下的實驗方法。
（1）圖甲是小亮在調節天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：______。
（2）小亮糾正錯誤后調節好天平，按照以下步驟繼續實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）③測出小木塊的密度是____g／cm3。
（3）受小亮實驗的啟發，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
② ______；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達式：漂浮時ρ木＝______ 。（用測量的物理量和已知量的符號表示）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州高新區九年級下期檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
一建筑工人用100N的水平推力推重為500N的小車，使小車在水平地面上勻速前進了15m，小車受到的阻力為 N．撤去推力后，小車仍然能繼續向前1m，在上述小車前進16m的過程中，建筑工人對小車做的功為 J．
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