如圖是用照相機拍攝的某一小球在水中下落過程中某段時間的一張頻閃照片，已知水池壁上每塊瓷磚的高度為10cm，閃光燈每隔0.2s時間閃亮一次（即拍攝一次），由照片可知，小球從A位置下落到B位置做__________（填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，小球通過D點時的速度為________m/s。
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章聲的世界測試卷 題型：實驗題
為了探究聲音的產生條件，有人提出以下幾種實驗現象：
A．放在鐘罩內的鬧鐘正在發聲，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
B．用小錘輕輕敲打音叉使其發聲，并讓正在發聲的音叉接觸水面，水面激起水花
C．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音
D．在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上劃出一條來回彎曲的曲線
E．用小錘使勁敲打音叉使其發出較大的聲音，并讓正在發聲的音叉接觸水面，水面激起較高的水花
(1)你認為，能說明聲音產生條件的實驗現象是________和________。
(2)________和________說明，振幅越大，聲音的________就越大。
(3)A現象說明____________________________________________________________；
C現象說明_________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級物理上冊第三章測試卷 題型：單選題
光射到平面鏡上反射后，反射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為( )
A. 10° B. 15° C. 30° D. 60°
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光單元測試卷 題型：單選題
把一只點燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處，在凸透鏡的另一側調節光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像，這個像是下圖中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第一章機械運動之第4節 測量平均速度同步練習 題型：實驗題
在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應選擇較小坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量 ．若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是 ．實驗中，小車通過上半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第一章機械運動之第4節 測量平均速度同步練習 題型：單選題
如圖所示，是某同學在測小車的平均速度，小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC，由圖可知
A. vAB最大 B. vBC最大 C. vAC最大 D. vAB、vBC和vAC一樣大
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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測試卷 題型：綜合題
現如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發微信……這就是“手機依賴癥”的表現，他們被稱為“低頭族”。
（1）如圖甲所示，用相機拍照時，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____ 像（選填“實”或“虛”）．鏡頭靠近人時，像的大小將變____，此時像會_____透鏡（選填“靠近”或“遠離”）．用相機拍攝遠近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調焦”，如圖乙所示．
（2）小敏同學發現手機不能“調焦”但成像也基本清晰，她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究，實驗數據如表，根據表中數據，判斷手機鏡頭的焦距大約為_____-
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
（3）手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因：是因為手機鏡頭 ____- 較小，拍攝時物距都遠大于2倍焦距，像距變化的范圍比較______（填“大”或“小”），所以不需要“調焦”。
（4）你的同學小明就是“低頭族”一員，長期沉迷網絡，以致學業荒廢，請你勸勸他____。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型：填空題
小明參觀科技館時，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象．回愛后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖如圖所示，圖中 
為放在絕緣支架上的帶正電球體， 
為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球 懸吊在距離 球遠近不同的 
、 
、 
處．
（1）小球 偏離豎直方向的原因是：________．
（2）請你根據圖中所示情景，提出一個可探究的科學問題：________．
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C. 
D. 