電能表是用來測量 的儀表．榮榮家的電能表的表盤如圖所示．她想知道電能表是否準確，于是將一只標有“220V 60W”的白熾燈單獨接入電路，此時燈泡正常發光，檢測中發現2min電能表的轉盤轉了7轉．白熾燈實際消耗的電能是 kW•h，由此判斷轉盤轉速 （偏快、偏慢、準確）．
科目：初中物理 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北江漢卷）物理（解析版） 題型：選擇題
將輕質小球甲、乙用細線懸掛起來，它們靠近時相互作用的情況如圖所示．下列關于小球帶電情況的說法中，正確的是（ ）
A．甲帶電，乙不帶電 B．甲不帶電，乙帶電
C．甲、乙帶有異種電荷 D．甲、乙帶有同種電荷
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科目：初中物理 來源：2016屆貴州都勻市初三上期期中統考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據該實驗現象，下列結論正確的是（ ）
A．棉花燃燒過程是化學能轉化為內能
B．活塞下壓過程中，氣體的內能減小
C．氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較小
D．活塞下壓過程的能量轉化形式與熱機做功沖程能量轉化相同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州都勻初二上期期中統考物理卷（解析版） 題型：選擇題
一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ）
A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員
C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在“探究串聯電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小．為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（ ）
A．將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流
D．換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州賈汪區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明學習做飯的過程中經常加熱油和水，他猜想油的比熱容比水小．如圖1所示，是她探究時的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量和初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）能夠支持她的猜想的事實是
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把水炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發
（2）完成該實驗還需要測量器材是 、 ．
（3）在相同的時間內，食用油吸收的熱量 （選填大于、小于或等于）水吸收的熱量；
（4）如果小明的猜想是正確的，則圖2中 （填a或b）是食用油的溫度和時間關系的函數圖象；
（5）實驗時，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論，小明的這種做法是 （選填“正確”或“錯誤”），你的理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？提出了以下的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．
小華同學為了證實自己的猜想是否正確，他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如表：
試驗次數 | 斜面傾角θ | 物塊重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長 | S/m | 有用功 | W有/J | 總功W總/J | 斜面的機械效率 | |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | ||||
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | ||||
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上 拉動木塊．
（2）根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為 %，第②次實驗中總功為 J．
（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想 （填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是： ．
（4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與 （寫出一個）有關．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣外國語學校初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小華設計了如圖所示的a、b兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”．
（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （“a”或“b”）裝置來進行實驗；同時，實驗應選用 （“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（2）除需要圖中的器材，還需要的一個測量工具是 ，實驗時記錄溫度計的示數，同時觀察試管中冰的變化．
（3）如圖c所示是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續了 min；加熱至第8min時，物質的狀態為 ．
（4）小紅把冰直接放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時冰熔化 （選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發現冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是 現象．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生活情景能說明分子在做無規則運動的是（ ）
A．春天，油菜花花香撲鼻 B．夏天，細雨蒙蒙下不停
C．秋天，銀杏樹葉落歸根 D．冬天，雪花漫天飛舞
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