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【題目】隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道,通過管道內的熱水散熱提高室溫。當供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關系見下表:

(1)若該地暖系統的總水量為2×103kg將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量_____[c=4.2×103J(kg℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統每小時的散熱量為多少焦_________

(3)“水地暖”的散熱量除與散熱時間、面積有關外,你認為還與哪些因素有關?請至少寫出兩點。

A._________________________________________________________

B.__________________________________________________________

【答案】 3.36×108J 2.592×107J 見解析所示 見解析所示

【解析】(1)水吸收的熱量為:

2)根據題意,散熱功率為:

每小時的散熱量為:

(3)根據表格可知“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關外,還與地面裝飾層材料、散熱管材料有關;另外根據實際情況考慮,還與水溫、裝飾層厚度、水管密度等因素有關。

故答案為:(1). 3.36×108J (2). 2.592×107J (3). 與地面裝飾層材料有關 (4)與散熱管材料有關

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一節干電池和三只均標有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當開關S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發光.若將開關S1、S2均閉合,則

A.只有燈泡L1熄滅

B.三只燈泡均熄滅

C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮

D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計下懸掛一小條形磁鐵,使彈簧測力計沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開始,向右端S極處逐漸移動時,彈簧測力計示數將(

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草,夏天雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,則下列說法正確的是( )

A.薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡,如果其焦點恰好在干草處,干草有可能燃燒

B.透鏡都是固體物質組成的,液體不能起凸透鏡作用

C.起凸透鏡作用的應是塑料薄膜

D.水和塑料薄膜共同起凸透鏡作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宋代詩人陸游有首詩寫道“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就察覺到城市暖于郊區,這種現象被現代人稱為“熱島效應”。城市“熱島效應”的原因是城市中的沙石、泥土的____小,在相同的日照條件下溫度上升快。古代的皇宮府院都會通過修建人工湖來調節氣溫。假如水池內有10 t水,某天水溫升高4℃,則水吸收的熱量是______________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是模擬大自然“雨”的形成實驗,加熱燒瓶里的水,一段時間后金屬盤下部出現了“雨”。

(1)汽化實驗中燒瓶里的水經歷的物態變化是先______________

(2)為了使實驗中的“雨下得大些”,可以在上方的金屬盤里放置_______(選填“熱水”或“冰塊”)。

(3)實驗中發現金屬盤底部出現小水滴同時溫度升高了,這說明___________

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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體AB,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是

A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B. 圖乙中物體A受到的摩擦力大小為F,物體B受到地面對它的摩擦力大小為F

C. 圖甲中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力大小為F

D. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力大小均為F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5 Ω、10 Ω、20 Ω,電源電壓為3 V不變。

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路___________

(2)在探究導體中的電流跟電阻的關系時,小華將5 Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5 Ω換成10 Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P_______(填)移動直至電壓表示數為________V。若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為______Ω。

(3)上述探究結束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5 V 0.3 A”L2“3.8V 0.3A”,設計的電路如圖丙所示,探究電功率跟電流、電壓的關系”。

此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系,通過______________判斷來電功率的大小。

為了探究電功率與電流的關系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1L2亮度的變化,即可得出結論。則小明同學的方案___________(填合理不合理),理由:_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知光的傳播速度是3×108m/s,從地球向月球發出一束激光信號,經過約2.54秒收到了從月球反射回來的信號,則月球到地球的距離約( )

A.3.81×108m B.7.62×108m C.2.6×108m D.8×108m

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同步練習冊答案
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