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17.2016年4月12日早上,阜寧大關南路發生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發生“追尾”,汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部向上翹起,說明力能夠使物體發生形變;此時對汽車A中的司機起保護作用的是汽車頭枕(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”).

分析 (1)一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態的性質,即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性;
(2)力可以改變物體的形狀;
(3)汽車從前面發生撞擊,對人起保護作用的是安全氣囊;從后面發生撞擊對人起保護作用的是汽車頭枕.

解答 解:(1)一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性,因此汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A;
(2)汽車A的尾部向上翹起,說明力能夠改變物體的形狀;
(3)在車輛發生追尾時,汽車A由于受到撞擊速度加快,而人體由于慣性要保持原來的運動速度,故人的頭部會向后倒,而頭枕則對此起緩沖作用,保護人體頭部.
故答案為:慣性;發生形變;汽車頭枕.

點評 本題涉及的知識點有慣性、力的作用效果,要熟練掌握相關的知識,會應用它解決生活中的實際問題,知道物理知識與生活息息相關.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是戰斗機從空中回到地面,關閉發動機后在平直跑道上減速滑行的情形.請找出一個與圖示情景相關的物理現象,并指出對應的物理知識.(不得與示例重復)
示例:物理信息:關閉發動機后,戰斗機繼續滑行.
物理知識:由于戰斗機具有慣性
物理信息:關閉發動機后,戰斗機最終要停下來.
物理知識:戰斗機受到摩擦力和空氣的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.家庭電路的用電器之間是并聯的,電風扇開關與電風扇只能是串聯的.(填“并聯”或“串聯”),電風扇工作時把電能轉化為機械能.白熾燈用久了會發暗,其原因之一是鎢絲先升華后又凝華在燈泡內壁上,影響了玻璃的透光性;原因之二是燈絲變細,電阻變大,在電壓不變時,實際功率變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在測量標有3.8V小燈泡額定功率的實驗中,電源電壓為8V,小燈泡的電阻約為10Ω,電壓表、電流表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關各一個,導線若干.
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整.

(2)某同學連接完電路沒有認真檢查就閉合開關,發現電流表指針如圖乙所示,產生這種現象的原因是:電流表正確接線柱接反了.
(3)改正后,再次閉合開關,移動滑動變阻器滑片使電壓表的示數為3.8V時,小燈泡剛好正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是0.4A,小燈泡的額定功率是1.52W.
(4)在實驗時某一小組同學發現電流表已經損壞,他們又從儀器室選取一個5Ω電阻和兩個開關,利用圖丁的電路也測出了小燈泡的額定功率.請你在丁圖的虛線框內分別填入電壓表、電阻、開關S2這三個元件的符號,使電路完整,并寫出實驗的主要步驟.
步驟一:合開關S、S1,斷開開關S2,調節滑動變阻器的滑片使電壓表示數為3.8V,.
步驟二:閉合開關S、S2,斷開開關S1,保持滑片的位置不變,記錄電壓表的示數U.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對如圖所示的實驗分析正確的是(  )
A.
通過銅片上白磷、紅磷的現象,說明燃燒需要氧氣
B.
用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系
C.
燒杯內壁有水珠生成,說明水是由氫的、氧兩種元素組成
D.
倒置裝滿水的玻璃杯后,紙片不掉下來,主要是因為分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側,通過實驗還得到如表數據:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中數據,可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發生反射和折射現象.
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:折射角隨入射角的增大而增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角大小等于零度.該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點.
(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是OA(選填“OA”或“OB”);激光經過水面反射時的反射角大小等于γ(選填“α”、“β”或“γ”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是實驗室用的手搖發電機,將發動機和電流表串聯起來,當線圈在磁場中轉動時,觀察到電流表的指針隨著線圈的轉動而左右擺動,這說明發電機發出的電是交流電,理由是:電流方向發生周期性改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示為慣性演示器演示慣性現象時拍攝的照片,請在圖中畫出金屬片剛被擊打出去,小球還未落下的一瞬間小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(10Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是60Ω)、電壓表、電流表、開關和導線若干,活動中小穎同學設計的電路如圖所示,在正確連線和調節滑片后,小穎測出的數據如表所示.

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(A)

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

功率(W)

0.68

0.80

0.88

0.90

0.88

0.80

0.68

0.50

(1)數據記錄表格中的“功率”是哪個器材的功率?(選填“整個電路”、 “定值電阻”或“滑動變阻器”)答:__________,“功率”的變化情況是__________,小穎通過分析數據提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大”,為了驗證猜想是否正確,小穎用一個阻值為20Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了驗證,數據記錄如下表:

實驗次數

1

2

3

4

電壓表示數(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(A)

0.08

0.10

0.12

0.15

變阻器電阻(Ω)

60

40

28

20

變阻器功率(W)

0.36

0.40

0.42

0.45

(2)你認為小穎這次驗證實驗能否驗證其猜想?答:__________(選填“能”或“不能”);理由是:__________.

(3)現實驗室有三個定值電阻,組織分別是40Ω、60Ω、80Ω,為了繼續驗證小穎的猜想,應選擇的電阻是__________Ω.

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