人站在豎直放置的平面鏡前3m處，他在鏡中的像距離平面鏡_____m，人若以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則像相對(duì)于平面鏡的速度_____m/s。
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科目：初中物理 來(lái)源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬一 題型：計(jì)算題
夏天，小明去海濱城市旅游時(shí)，他赤腳走在海邊的沙灘上，感覺(jué)到沙子熱得燙腳而海水卻很涼。這是為什么?
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科目：初中物理 來(lái)源：北京101中學(xué)2018屆下學(xué)期初中九年級(jí)3月月考物理試卷 題型：單選題
如圖是小剛測(cè)量未知電阻RX的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓不變且未知，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，RX的表達(dá)式正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，忽略繩重及摩擦。
（1）如圖甲是小明實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。
①由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0．1J，拉力做的總功為_(kāi)___J。
②對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是_____；根據(jù)所給信息分析，可知小明的錯(cuò)誤是______。
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再增加一個(gè)滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變________ 。
（3）這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，它們的機(jī)械效率 ______（選填“相同”或“不相同”）。
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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題
嚴(yán)寒冬季，我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)(均為加熱裝置)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔的功率為_(kāi)____W和高溫檔電功率為_(kāi)____W。
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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題
下列四個(gè)實(shí)例中考慮到增大壓強(qiáng)這一因素的是
A. 旅行包的背帶做得較寬 B. 電鉆的鉆頭做得較鋒利
C. 圖釘帽的面積做得較大 D. 載重汽車(chē)裝得輪子較多
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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè)。
猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；
猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的 _____________有關(guān)；
猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_____________ 有關(guān)。
（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱(chēng)作_____________ 法。
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證_______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_____________的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證________________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與____________的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證________________相同時(shí)，液體_______________的壓強(qiáng)都相同。
（3）根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎？
答：___________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型：單選題
用豎直向上30 N的力提靜止于水平地面重 50 N的物體，則物體對(duì)地面的壓力是 N。（ ）
A. 20 N B. 30 N C. 50 N D. 80 N
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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題六 實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
小軍在老師指導(dǎo)下，用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻。他連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完成小軍的實(shí)驗(yàn)電路__________。
(2)小軍連接完電路，檢查無(wú)誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至_____(選填“A”或“B”)端，然后再閉合開(kāi)關(guān)。
(3)小軍通過(guò)改變小燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了3次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如表。
老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄，問(wèn)小軍：“你發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻值相差較大了嗎？”小軍與其他同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類(lèi)似現(xiàn)象：小燈泡電阻的測(cè)量值隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，小軍突然意識(shí)到小燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過(guò)教科書(shū)相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實(shí)。
(4)小民則認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)有誤差，為什么不說(shuō)是測(cè)量誤差造成的呢？通過(guò)小軍的講解，他終于明白了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能單純用測(cè)量誤差來(lái)解釋的原因。
如果是測(cè)量誤差的原因，電阻的多次測(cè)量值會(huì)表現(xiàn)出________的特點(diǎn)。
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