小明在探究“影響導體電阻大小的因素”時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：
A．材料 B．長度 C．橫截面積
為了驗證上述猜想，小明用如圖所示的器材進行實驗，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲。①③④長度相同，①②④橫截面積相同。
（1）連接電路時，開關應處于_____狀態。
（2）實驗中，在M，N之間接上不同的導體，閉合開關后通過觀察_____來比較導體的電阻大小。
（3）為了驗證猜想A，應選用編號為_____的兩根金屬絲分別接入電路進行試驗。
（4）分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點間，通過觀察比較可以發現，當導體的長度和材料一定時，_____。
科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊第四章 光現象 測試卷 題型：填空題
汽車后視鏡和街頭路口的反光鏡都是_____，能起到擴大視野的作用；青藏高原的人們利用______制成太陽灶，能將光線會聚，用來燒水。
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018-2019學年九年級（上）期中物理試卷 題型：多選題
（1）圖所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺，上方玻璃瓶中的氣體顏色變深，這種現象叫做___________，此現象主要說明分子永不停息的做無規則運動。
（2）圖中所示的演示實驗中，是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物，鉛塊也不分開。此現象說明分子之間存在相互作用的___________（選填“引力”或“斥力”）。
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽學校2018-2019學年九年級（上）期中物理試卷 題型：單選題
在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中，同學們用相同規格的電加熱器加熱質量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是
A. 采用相同規格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同
B. 在實驗中，通過物質升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少
C. 在實驗中，物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質的種類決定的
D. 在實驗中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題
某物理興趣小組的同學，用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱，同時他們繪制了圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產生的熱量；
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
根據以下要求，設計電路，畫出電路圖后，用筆畫線在圖中畫出相應的實物連接圖______（導線不能交叉），要求：
（1）只閉合
時，紅燈發光，綠燈不發光；（2）、
都閉合時，兩燈都發光；（3）只閉合時，兩燈均不發光．
解析：你根據：__________，判定此設計是__________電路．（選填“串聯”或“并聯”）
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：多選題
（1）圖所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺，上方玻璃瓶中的氣體顏色變深，這種現象叫做___________，此現象主要說明分子永不停息的做無規則運動。
（2）圖中所示的演示實驗中，是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物，鉛塊也不分開。此現象說明分子之間存在相互作用的___________（選填“引力”或“斥力”）。
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽分校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題
在“比較水和食用油吸熱的情況”的實驗中，同學們用相同規格的電加熱器加熱質量和初溫都相等的水和食用油（如圖所示），下列說法正確的是
A. 采用相同規格的電加熱器是使水和油升高相同溫度時吸收的熱量相同
B. 在實驗中，通過物質升溫的多少來比較水和油吸收熱量的多少
C. 在實驗中，物體升高相同溫度時吸熱的多少是由物質的種類決定的
D. 在實驗中，食用油吸熱升溫較快，說明加熱相同時間食用油吸收熱量較多
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科目：初中物理 來源：黑龍江省佳木斯市建三江農墾管理局十五校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題
當神舟號飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，這是通過________的方式將________能轉化為內能．
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