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在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案：
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的兩只燈泡額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈泡的燈絲較粗且短，乙燈泡的燈絲較細(xì)且長(zhǎng)，比較這兩只燈泡的額定功率：
[     ]
A、甲燈大
B、乙燈大
C、一樣大
D、條件不足，無(wú)法判斷
（2）一只普通家用白熾燈發(fā)光時(shí)，通過(guò)它的電流約為：
[     ]
A、0.2安　
B、200安　
C、0.02安
D、0.002安
（3）若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手對(duì)課本所做的功約為：
[     ]
A、0.1焦　　　　
B、1焦　　　
C、10焦　　　　
D、100焦
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案：
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的兩只燈泡額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈泡的燈絲較粗且短，乙燈泡的燈絲較細(xì)且長(zhǎng)，比較這兩只燈泡的額定功率：（
 
）
A、甲燈大． B、乙燈大． C、一樣大． D、條件不足，無(wú)法判斷．
（2）一只普通家用白熾燈發(fā)光時(shí)，通過(guò)它的電流約為：（
 
）
A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
（3）若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手對(duì)課本所做的功約為：（
 
）
A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案．
（1）某同學(xué)游泳時(shí)，在水中感覺(jué)不太冷，而上岸后卻感到冷．這是因?yàn)?!--BA-->
 

A、人剛上岸，還沒(méi)有適應(yīng)岸上的環(huán)境．
B、人體溫度的一部分傳給了空氣．
C、人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量．
D、人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量．
（2）一個(gè)中學(xué)生站在商場(chǎng)中的自動(dòng)電梯上，隨電梯從一樓上升到二樓，電梯對(duì)該同學(xué)所做的功最接近于
 

A、10焦．      B、102焦．        C、103焦．        D、104焦．
（3）現(xiàn)在你正在完成的這張物理試卷，對(duì)折后再平放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)值最接近于
 

A、0.1帕．      B、1帕．      C、10帕．        D、100帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案：
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的兩只燈泡額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈泡的燈絲較粗且短，乙燈泡的燈絲較細(xì)且長(zhǎng)，比較這兩只燈泡的額定功率：（______）
A、甲燈大． B、乙燈大． C、一樣大． D、條件不足，無(wú)法判斷．
（2）一只普通家用白熾燈發(fā)光時(shí)，通過(guò)它的電流約為：（______）
A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
（3）若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手對(duì)課本所做的功約為：（______）
A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案：
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的兩只燈泡額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈泡的燈絲較粗且短，乙燈泡的燈絲較細(xì)且長(zhǎng)，比較這兩只燈泡的額定功率：（______）
A、甲燈大． B、乙燈大． C、一樣大． D、條件不足，無(wú)法判斷．
（2）一只普通家用白熾燈發(fā)光時(shí)，通過(guò)它的電流約為：（______）
A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
（3）若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手對(duì)課本所做的功約為：（______）
A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)（下）期末物理試卷6（解析版） 題型：解答題

在日常觀察的基礎(chǔ)上，選擇正確答案：
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的兩只燈泡額定電壓相同，但額定功率字樣模糊不清，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈泡的燈絲較粗且短，乙燈泡的燈絲較細(xì)且長(zhǎng)，比較這兩只燈泡的額定功率：（______）
A、甲燈大． B、乙燈大． C、一樣大． D、條件不足，無(wú)法判斷．
（2）一只普通家用白熾燈發(fā)光時(shí)，通過(guò)它的電流約為：（______）
A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
（3）若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手對(duì)課本所做的功約為：（______）
A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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