Question

20．（1）A圖是觀察水的沸騰實驗，實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地吸熱（選填“吸熱”“放熱”．）
（2）B圖是用天平測量物體質量的某一操作環節，操作不規范之處是物體和砝碼位置放反．
（3）C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是判斷磁場方向，只改變電流方向，小明發現，鐵屑的分布形狀沒有（填“沒有”或“發生”）改變．

Answer 1

分析 （1）沸騰的特點是：吸收熱量，溫度保持不變．
（2）正確使用天平：左物右碼稱量物體質量，物體的質量等于砝碼的質量與游碼對應的刻度值的和．
（3）通電螺線管外部的磁場和條形磁體磁場相似在磁體外部，磁感線是由北極出發回到南極；在磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向；磁場的方向和電流的方向有關；
改變電流方向，則磁場方向發生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變．

解答 解：（1）液體在沸騰的過程中需要繼續吸收熱量，但溫度保持不變．因此實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地吸熱；
（2）操作不規范之處是被稱物體和砝碼位置放顛倒了；
（3）在磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向；因此放小磁針的目的是判斷磁場方向；
改變電流方向，則磁場方向發生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變；
故答案為：（1）吸熱；（2）物體和砝碼位置放反；（3）判斷磁場方向；沒有．

點評 （1）本題考查沸騰的特點；注意熔化、凝固、沸騰的條件和特點都涉及到吸、放熱和溫度變化情況，一定要抓住實質．
（2）要解這種類型的題目，首先要對天平的使用有一個整體的認識：使用規則、注意事項等，都要考慮到．
（3）此題為一道電磁綜合題，既考查了磁場方向的認識，又考查了轉換法在實驗中的應用，還考查了學生對實驗現象的分析處理能力和總結歸納能力，對學生的能力要求較高，有一定難度．