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在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如下表:
觀察對象有關記錄和相關活動
電磁爐銘牌U=220V    P=lkW
電能表的銘牌220V  10(40)A  50Hz  2000r/(kWh)
用電磁爐加熱一壺水(水的
質量m=2kg,初溫t=30℃).
關閉家里其他用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求解或提出有關問題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量.
(2)電磁爐實際燒水的效率.
(3)電磁爐的實際功率.請你將求解結果與這位同學在活動中觀察到的有關數(shù)據(jù)進行比較,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?并解釋原因.
【答案】分析:(1)知道水壺內水的質量、水的比熱容、水溫度的變化,利用吸熱公式Q=cm(t-t)求水吸收的熱量.
(2)電磁爐燒水的效率等于水吸收的熱量與電磁爐消耗電能的比值.
(3)求出了電磁爐工作5min消耗的電能,利用P=求電磁爐的電功率;將電功率的計算結果和表中額定功率比較分析即可.
解答:解:(1)Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105J;
答:加熱5min,水所吸收的熱量為1.68×105J;
(2)電磁爐燒水的效率:η===≈62.2%;
答:電磁爐實際燒水的效率為62.2%.
(3)電磁爐的功率:P===900W;
由表中記錄的數(shù)據(jù)我們可知,電磁爐在額定電壓下工作時的額定功率為1kW,而電磁爐的實際功率為900W,小于電磁爐的額定電功率,其原因是在輸電的過程中輸電線要分得一部分電壓,電磁爐兩端的實際電壓小于其額定電壓.
點評:本題是一道電學與熱學的綜合應用題,與生活及到了實際功率、額定電壓、額定功率的理解,考查了消耗電能的計算、熱量的計算、電功率的計算,對電能表參數(shù)的理解和運用是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如下表:
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U=220V,P=1kW
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A  50Hz  2000r/kW?h
用電磁爐加熱一壺水(水的質量m=2kg,初溫t=30℃) 關閉家里的其他用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求解或提出有關問題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)請你將(3)的求解結果與這位同學在活動中的有關數(shù)據(jù)進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問題?并解釋原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如下表:觀察對象有關記錄和相關活動.觀察電磁爐銘牌:U=220V,P=1KW;觀察電能表的銘牌:220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh.用電磁爐加熱一壺水(水的質量m=2kg,初溫t=30℃)關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃.
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求解或提出有關問題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)請你將(3)的求解結果與這位同學在活動中的有關數(shù)據(jù)進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問題?并解釋原因.

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在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如表:
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U=220V    P=1KW
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A   50Hz  2000r/(kw?h)
用電磁爐加熱一壺水
(水的質量m=2kg,初溫t=30℃)
關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃.
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求解有關問題:
(1)加熱時間為5min,水所吸收的熱量;[已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)電磁爐工作5min實際消耗的電能;
(3)電磁爐的實際功率;
(4)請你將求解結果與表中的額定功率進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問題?解釋產生此問題的原因可能是什么.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?永春縣質檢)在一次課外活動中,某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關數(shù)據(jù),如下表:
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U=220V    P=1kw
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水(水的質量為2kg,初溫為30℃) 關閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃.
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料,求:
(1)加熱5min水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)電磁爐的效率.

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觀察電磁爐銘牌 U=220V P=1kw
觀察電能表的銘牌 220V   10(40)A      50Hz    2000r/kwh
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(1)電磁爐工作5min消耗的電能;
(2)電磁爐的功率;
(3)請你將(2)的求解結果與這位同學在活動中的有關數(shù)據(jù)進行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問題?并解釋原因.

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