【題目】下列說法中錯誤的是（ ）
A. 信鴿能返回家，主要是靠地磁場來導航
B. 奧斯特實驗證實了電流的周圍存在著磁場
C. WiFi無線上網是利用電磁波來傳輸信息的
D. 光纖通信是依靠激光在光導纖維內沿直線傳播來傳遞信息的
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m．求： 
（1）他站在地面上時對地面的壓強多大？
（2）畫出滑輪組的繞線方式；
（3）若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸浮(圖a)，浸在乙液體中漂浮(圖b)。比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是( ) 
A.F甲＝F乙 ， ρ甲＝ρ乙
B.F甲＝F乙 ， ρ甲＜ρ乙
C.F甲＜F乙 ， ρ甲＝ρ乙
D.F甲＞F乙 ， ρ甲＞ρ乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1820年,丹麥科學家___________在課堂上做實驗時偶然發現:當導線中有電流通過時,旁邊的小磁針發生偏轉,進而研究證實電流周圍存在_____________。
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【題目】如圖所示是某同學研究液體壓強時，繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象，由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關系為ρ甲ρ乙 ， 其中種液體是水． 
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【題目】如圖所示，是小臣同學改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗，用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙．
（1）此實驗中，甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的（填“溫度計示數”或“加熱時間”）。
（2）實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的____相同．
（3）閉合開關，發現乙燒瓶中的溫度計示數上升得比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體__（選填 “大”或“小”）．
（4）如果換用兩個不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩燒瓶中裝入質量相等的煤油，還可以用這個裝置探究電流做功多少與____的關系．
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【題目】每年三四月份，珠海都會出現了“返潮”現象，地面、墻壁全是濕的。因為地面、墻壁等處的溫度_________，但暖濕氣流空氣中水蒸氣的含量________，極易發生液化現象，使近地面的物體都是濕的。而液化石油氣是用______的方法液化的。
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【題目】如今天津的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實施24小時監控，來保護人民的安全，攝像機的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調節，如圖所示，某嫌疑犯在成像板上已經成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監控此人的過程中(該人在成像板上的像保持清晰)，下列說法正確的是( ) 
A.如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點
B.如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在a點
C.如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在c點
D.如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究液體內部壓強的特點，某同學向實驗室借來了微小壓強計：
（1）實驗前發現微小壓強計U形玻璃管中兩側液面高度不同（圖甲），接下來應該進行的操作是
A.拔下左側橡皮管，使液面自動回到同一高度，再將橡皮管塞上
B.抽取右側管內的液體，直到左右液面相平
（2）調節好壓強計后，做了圖乙中的五次實驗，其中h5＞h4＞h3=h2=h1：
①對比圖（1）（2）（3），可以得出：同一深度處，液體內部向各個方向的壓強（“相等”、“不相等”）；
②對比圖（4）（5），可以得出：液體壓強和液體的有關；
③對比圖（1）（5），該同學得出：液體壓強和深度有關，深度越深，液體壓強越大．你認為他的結論（“有效”、“無效”），因為 ．
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