Question

通過物理知識的學習，同學們不難發現：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．例如：在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做______運動，根據二力平衡的知識，通過讀取彈簧測力計上的示數可間接知道摩擦力的大小．
（2）當要研究某個物理量與多個因素的關系時，一般要采用______法．例如：在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小的關系，就要多次改變______，同時保持接觸面的粗糙程度不變．
（3）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大______的方法增大摩擦力．

Answer 1

【答案】分析：（1）滑動摩擦力的大小無法直接測量，用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動，拉力與摩擦力平衡；
（2）利用控制變量法時，必須明確應控制的物理量和改變的物理量；
（3）影響摩擦力的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，要增大摩擦力，也必須通過改變這兩個因素或其中的一個實現．
解答：解：（1）木塊在水平方向只受到拉力和滑動摩擦力，只有木塊做勻速直線運動，拉力才等于滑動摩擦力；
（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，要探究摩擦力與壓力大小的關系，必須多次改變壓力的大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；
（3）車重一定時，要增大摩擦力，必須增大接觸面的粗糙程度．
故答案為
（1）勻速直線   
 （2）控制變量；壓力的大小   
（3）接觸面的粗糙程度
點評：探究“影響滑動摩擦力的因素”有三條規律：（1）原理是二力平衡的條件；（2）方法是控制變量法；（3）結論要注意前提條件．