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【題目】甲、乙兩個實心金屬球,它們的質量相同,其密度分別是5×103kg/m310×103kg/m3.甲球掛在甲彈簧秤下,乙球掛在乙彈簧秤下,并且讓兩金屬球都全部沒入水中,這時(

A. 甲乙兩球所受浮力之比是2:1 B. 甲乙兩球所受浮力之比是1:2

C. 甲乙兩彈簧秤示數之比是3:9 D. 甲乙兩彈簧秤示數之比是11:12

【答案】A

【解析】因為兩球的質量相同都是m密度分別是ρ=5×103 kg/m3ρ=10×103 kg/m3 ,由ρ=m/V知道,兩球的之比是:V/V=當浸沒水中時,排開液體的體積和本身的體積相等,所以甲乙兩球所受浮力之比是:F浮甲/F浮乙=ρgV/ρgV=V/V=2/1,故A正確、B錯誤

又因為G=mg=ρVgF =G-F′=ρ gV所以甲乙兩彈簧秤示數之比是F/F=GF浮甲/GF浮乙=(ρgVρgV)/(ρgVρgV)=(ρρ)V/(ρρ)V=(5×103kg/m31.0×103kg/m3)/(10×103kg/m31.0×103kg/m3)×2/1=8/9,故CD錯誤,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中的“○”中填上A或V,并表明“+”、“﹣”接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示.根據圖線可知(

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明麗同學對冰加熱,他將冰熔化成水直至沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是(

A.水沸騰時溫度不變,說明沸騰過程不需要吸熱
B.冰熔化時溫度不變,內能不變
C.冰的升溫比水快,說明冰的比熱容比水小
D.圖中DE段表示冰的熔化過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使振動,聽塑料尺振動時發出的聲音.

(1)實驗通過改變________來改變聲音的響度,通過改變________來改變聲音的音調.

(2)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是什么?____

(3)實驗設計隱含的物理方法是比較法和________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實驗中.
(1)當小紅同學閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表有示數且大小接近電源電壓,則電路中出現的故障可能是定值電阻R發生了(選填“短路”或“斷路”).
(2)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為2V時,記下電流表示數.當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數如圖乙所示.要使電壓表示數保持2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動.
(3)小剛在做此實驗時,測得數據如表所示,分析表中數據不能得出“電流和電阻成反比”的結論.原因是

實驗次數

1

2

3

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.3

0.2

0.14

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖中各元件正確接入電路,其中開關只控制電燈,三孔插座帶保險盒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在測量平均速度的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊。

(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量________(填路程時間)時造成的誤差。金屬片的作用是___________________________。

(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越________(填);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越__________(填)。

(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為__________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗時,做了以下實驗:

(1)①由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開液體的_____有關。

要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關應選擇_____兩圖。

小明在實驗過程的中發現浮力的實驗也可以用來測量物體的密度:

A.利用彈簧測力計測出物體的重力GB.將物體放入水(ρ)并完全浸沒,測出此時的浮力F,物體的密度表達式為_____(用G、Fρ來表達)

(2)根據上面實驗的啟發小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽,他們利用調好的電子秤進行了以下如圖所示的操作:小明利用這些數據可計算出木塊的密度_____g/cm3,愛思考的小楊卻提出了不同的看法,她認為軟木塊浸入水中后會吸水,所以小李測得的木塊密度應該比真實值_____(選填偏大”“偏小無影響”)。

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