在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中。
（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應將右端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節。將杠桿調節水平平衡的目的是避免_______對實驗的影響和便于_______。
（2）乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A處下方再掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將掛在B處的鉤碼向右移動_______格。
（3）若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是_______。
（4）此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力，動力臂、阻力和阻力臂的數據，其目的是_______（選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”）
科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊--第四章 第3節《光的折射》同步練習 題型：單選題
在水深1 m的湖面上空，一只畫眉鳥停在岸邊柳樹距水面5 m高的樹枝上婉轉地唱歌；在距岸邊2 m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然地游動.靜觀湖面，“小鯉魚” “畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關于上述情景，下列闡述錯誤的是( )
A. 水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像
B. 水中的“畫眉鳥”距離水面1 m
C. 站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1 m
D. 我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節機械效率 題型：計算題
如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時3s，工人的拉力為50N，工人質量為50kg。（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）
（1）求工人放繩的速度。
（2）求滑輪組的效率η1
（3）如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為η2，已知η1：η2=4：3（物體在水中仍勻速下降，動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦，g=10N/kg）。求當物體完全浸沒水中后，工人對地面的壓力。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節機械效率 題型：單選題
如圖所示的裝置，用250N的拉力F將重為400N的物體勻速提升2m，下列計算結果正確的是（ ）
A. 總功為800J B. 有用功為500J
C. 額外功為300J D. 機械效率為80%
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第5節機械效率 題型：單選題
甲、乙兩種機械的效率分別是70%和50%，則下列說法中正確的是
A. 使用甲機械省力 B. 使用甲機械做功快
C. 在相同的時間內，使用甲機械完成的功多 D. 乙機械的額外功在總功中占的比例大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年四川省涼山州中考物理試卷 題型：填空題
如圖所示，將一根質量均勻的鐵棒按4：3的比例折成直角后，一端用絞鏈固定在墻上，
鐵棒能繞O點轉動，此棒重70N，若要保持此棒在如圖所示位置平衡，則加在A端的最
小力為_______N。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第2節滑輪 題型：計算題
如圖所示的滑輪組，繩重及摩擦不計。若繩子自由端的拉力F是200N，平均每個動滑輪重40N，則貨物重G是多少？物體升高1m，繩子自由端拉上多少米？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：廣西桂林市2018年中考物理試卷 題型：填空題
小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于_____（選填“噪聲”或“樂音”），為避免干擾，他戴上了耳罩，這是利用了_____（選填“消聲”，“吸聲”或“隔聲”）的方法來減小干擾。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
