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小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

(1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。
(2)電路中滑動變阻器的作用是                          (答出一條即可)。
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是              ,讀出電流表的示數。
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                      
③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                        


(1)
(2)通過調整滑動變阻器,控制電阻兩端的電壓不變(或“保護電路”)(3)①移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V②滑動變阻器最大阻值過小(或“控制的定值電阻兩端的電壓過小”、“電源電壓過大”、“定值電阻R3的阻值過大”等)③保持定值電阻兩端的電壓為2V不變

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:山東省東營市2012年中考物理試題 題型:058

小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗.他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5 Ω(R1)、10 Ω(R2)、20 Ω(R3)的定值電阻、“15 Ω 1 A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干.

(1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路.

(2)電路中滑動變阻器的作用是________(答出一條即可).

(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5 V,讀出電流表的示數.

①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是________,讀出電流表的示數.

②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5 V.經檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因________.

③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:________.

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

(1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。

(2)電路中滑動變阻器的作用是                           (答出一條即可)。

(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。

①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是               ,讀出電流表的示數。

②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                      

③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                         

 

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科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:探究題

小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5 Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15ΩlA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

(1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。
(2)電路中滑動變阻器的作用是                                                                           (答出一條即可)。
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是                                                             ,讀出電流表的示數。
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                              
③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                                               

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

(1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。

(2)電路中滑動變阻器的作用是                                            

                               (答出一條即可)。

(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。

①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是               

                                              ,讀出電流表的示數。

②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                              

③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                                                

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