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在科技小組活動(dòng)中亮亮同學(xué)受圖1所示電子秤的啟發(fā),自行設(shè)計(jì)了一個(gè)電子秤,其原理如圖2所示,他試圖用電壓表(圖中暫沒(méi)畫(huà)出)的示數(shù)來(lái)反應(yīng)物體質(zhì)量的大小.設(shè)電源的電壓為恒定U,定值電阻的阻值為R,滑動(dòng)變阻器的總電阻為為R,總長(zhǎng)度為L(zhǎng),滑動(dòng)觸頭固定在安放托盤(pán)的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起自由滑動(dòng),已知對(duì)托盤(pán)每施加1N的壓力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)縮短a.當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí),滑動(dòng)觸頭指在最上端,此時(shí)電壓表的示數(shù)為零;當(dāng)在托盤(pán)中放一物體時(shí),滑動(dòng)觸頭隨彈簧向下移動(dòng)到某一位置,于是電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù).
(1)若在托盤(pán)上放一質(zhì)量為m的物體,則滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離?
(2)請(qǐng)?jiān)谠韴D的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表;
(3)求出電壓表的示數(shù)U與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式(用已知量的符號(hào)表示).

【答案】分析:(1)先利用G=mg求出物體的重力;再用作用力和反作用力的關(guān)系,求出物體對(duì)托盤(pán)的壓力;最后用彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比,求出滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離即可.
(2)聯(lián)系所學(xué):電壓表必須并聯(lián)到被測(cè)物體上和題意滑動(dòng)觸頭指在最上端時(shí),電壓表的示數(shù)為零的要求,即可畫(huà)出電壓表的位置.
(3)先求此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻值,再由歐姆定律求出串聯(lián)的電流,最后求滑動(dòng)變阻器的電壓,即可得到表達(dá)式.
解答:解:(1)物體所受的重力為G=mg,
由作用力和反作用力的關(guān)系可知,物體對(duì)托盤(pán)的壓力F=G=mg,
由對(duì)托盤(pán)每施加1N的壓力,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)縮短a,可知彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比.
所以滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)的距離△L=mga
(2)電壓表在使用時(shí)必須并聯(lián)到被測(cè)物體上,且滑動(dòng)觸頭指在最上端時(shí),電壓表的示數(shù)為零;所以符合要求的電壓表位置如圖:

(3)測(cè)物體質(zhì)量為m時(shí),
滑動(dòng)變阻器的電阻值為R′=R=R,
由圖可知:電阻R和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)
由歐姆定律得,電路中的電路I==
滑動(dòng)變阻器的電壓,即電壓表的示數(shù)為
U′=IR′=×R=
答:(1)質(zhì)量為m的物體,可使滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)的距離為mga;
(2)電壓表的位置如圖;
(3)電壓表的示數(shù)U與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式為U′=
點(diǎn)評(píng):本題考查了:(1)彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比理解和應(yīng)用,以及重力和壓力的關(guān)系;
(2)電壓表的正確使用必須并聯(lián)到被測(cè)物體上;
(3)歐姆定律的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)若在托盤(pán)上放一質(zhì)量為m的物體,則滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離?
(2)請(qǐng)?jiān)谠韴D的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表;
(3)求出電壓表的示數(shù)U與待測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式(用已知量的符號(hào)表示).

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(1)若在托盤(pán)上放一質(zhì)量為m的物體,則滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)多大的距離?
(2)請(qǐng)?jiān)谠韴D的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表;
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