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小明觀察發現,彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。

(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是       。進行實驗后小明記錄數據如下表,表中數據明顯錯誤的是第     次實驗。
實驗次數
1
2
3
4
5
6
7
拉力(鉤碼總重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
彈簧伸長量△L/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
(2)去除錯誤的一組數據,在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線。

(3)由圖像可驗證小明的猜想是      的(填“正確”或“錯誤”)。   
(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:     ;理由是:                             
(1)刻度尺;4(2分);(2)略(2分);(3)正確(1分)。(4)用鉤碼更好(1分) ;彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易準確測定(2分)。
(1)由于是測拉力與彈簧伸長的關系,故測量儀器還需要一個刻度尺用來測長度;由于前面是每增加1N,伸長量增加0.4cm,但在第4組數據中,拉力也是增加1N,但伸長量卻增加0.9cm,故第4組數據是錯誤的;
(2)關系圖線可通過描點,連線獲得;

(3)由圖線可看出,是一條過原點的直線,說明彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比,小明的猜想是正確的;
(4)如果用測力計向下拉彈簧,則由于彈簧自重的存在,會使它對彈簧的拉力與其顯示的力的示數有差異,加之測力計難以控制,不穩定等原因,還是用鉤碼好一些,讓力增加若干倍時容易控制。
練習冊系列答案
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(2)如圖2所示,試畫出力F1、F2的力臂.
(3)如圖3所示,根據小磁針的指向標出此時通電螺線管的N極、S極和電流方向.
(4)如圖4所示,在方框內畫出矯正近視眼的透鏡,并完成光路圖.

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A.擊打排球時手感到疼,是因為物體間力的作用是相互的
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C.排球在空中運動到最高點時不再受任何力
D.排球在水平地面上靜止時,所受重力和地面對球的支持力是—對平衡力

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在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做     _________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數.
(2)比較甲和乙兩組數據可知,壓力一定時,     ,滑動摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數據得出結論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結論是不對的.理由是:           

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A.自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的剎車把手實際上是斜面的應用
C.騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.騎自行車勻速下坡時動能不變,機械能減小

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用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是    的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發生    

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