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【題目】根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調節杠桿右端的螺母向移動(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進行下面的實驗探究.
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在a處掛個鉤碼(題中的每個鉤碼都是相同的).
(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數將(變大/不變/變。
(4)有同學根據自己的實驗數據,得到如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有(選填序號:①改變力的大、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c④多次進行實驗).
(5)小明對原來裝置進行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個相同的鉤碼,提升相同的高度,機械效率高的是(丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點,使鉤碼上升同樣的高度,那么機械效率(A/C/一樣)的高.

【答案】
(1)右
(2)1
(3)變大
(4)②
(5)丙;C
【解析】解:(1)杠桿右端高,說明水平時重心在支點左邊,所以應將平衡螺母右調,使重心右移,杠桿才能平衡.(2)設杠桿的分度值為L,一個鉤碼的重為G, 根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,2G×2L=nG×4L,
n=1(個).(3)當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計拉力F的力臂變小,由杠桿平衡條件:F1L1=F2L2 , 可知彈簧測力計的拉力變大.(4)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向.故②正確.(5)丙與丁相比,丁要克服更多的額外功,所以丁機械效率更低,丙的機械效率更高;
鉤碼在A點,要提高相同的高度,彈簧測力計上升的高度更大,克服杠桿的重力做功更多,機械效率更低,所以在C點時機械效率更高.
所以答案是:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)②;(5)丙;C.

練習冊系列答案
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【題目】在水平地面上有一長方體木箱.小林用水平推力F把木箱向前推動,如圖甲所示.此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則木箱運動時所受的摩擦力為N,在勻速運動中,推力對木箱所做的功為J,推力的功率為W.

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B.電表b為電壓表,且示數為3V
C.電表c為電壓表,且示數為3V
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A.球拍擊打乒乓球,使其向前運動是力改變了物體的運動狀態
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【題目】下列數據中最接近實際的是(
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時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

根據數據及實驗現象分析可知,此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到℃,同時還必須
(2)在做“海波熔化”的實驗時,小華采用如圖乙的實驗裝置.將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據兩個溫度計的示數,繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙).由圖象可知,在第8min時,大試管內的海波處于(選填“固態”、“液態”或“固液共存態”).第10min后,海波的熔化將(選填“繼續”或“停止”).

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