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2．對靜止在桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（　�。�

	A．	課本的重力和課本對卓面的壓力		B．	課本的重力和桌面對課本的支持力
	C．	課本的重力和課本對地球的吸引力		D．	課本的重力和桌子的重力

分析（1）二力平衡條件：大小相等、方向相反、同一直線，一個受力物體．
（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、同一直線，兩個受力物體．

解答解：A、課本的重力和課本對桌面的壓力，同一方向，故A不符合題意．
B、課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，故B不符合題意．
C、課本的重力和課本對地球的吸引力，符合相互作用力的條件．故C符合題意．
D、課本的重力和桌子的重力，同一方向，故D不符合題意．
故選C．

點評從平衡力和相互作用力的重要區別，是否是同一個受力物體，然后看是否符合相互作用力的條件．

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12．家庭電路中的用電器，正常工作時通過的電流約為1A的可能是（　�。�

A．

電冰箱

B．

熒光燈

C．

微波爐

D．

電飯鍋

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13．下面關于功率的幾種說法中正確的是（　�。�

	A．	做功所用的時間越多，功率越小
	B．	功率越大，做功就越多
	C．	在相同的時間里，做功越多，功率越大
	D．	做功所用的時間越少，功率越小

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10．

如圖所示，用F=10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻上并保持靜止，在逐步減小壓力的過程中，下列可能正確表示物體所受到的摩擦力f與推力F關系的物理圖象是（　　）

A．

B．

C．

D．

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17．小明同學用天平、燒杯和量筒等器材測“食用油”的密度，過程如下：
A．在調節天平時，發現指針偏向分度盤的左側（如圖1所示），此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調．
B．小明同學按如圖2所示a、b、c的步驟進行實驗．

（1）小明所測油的質量為38g，油的密度為0.95×10³kg/m³．
（2）這樣測出的結果油的密度將偏大．（選填“大”或“小”）
（3）為了減少實驗誤差，可以把a、b、c的實驗步驟改為bca．（寫序號順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2016年元月，全國各地遭遇罕見的寒潮，云霄烏山竟也飄下雪．雪的形成過程（　�。�

A．

吸收熱量

B．

放出熱量

C．

屬汽化現象

D．

屬升華現象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．處處留心觀察皆學問，生活中包含許多知識：筷子實質上是一種費力（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；“燒窯雞”香氣四溢是因為分子總是不停地做無規則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．

小明發現有一不規則實心小金屬塊，它能被靠近的磁鐵吸引．
（1）小明推斷該金屬塊不可能是鐵塊（選填“鐵塊”或“銅塊”）；
（2）小明通過實驗測量金屬塊的密度，三個主要操作步驟如圖所示：
a．將彈簧測力計在豎直方向校零；
b．將金屬塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，當水停止外流時，讀出彈簧測力計示數G′；
c．測出金屬塊的重力G．
①請將上述三個實驗操作進行合理排序：a、c、b（用字母“a”、“b”和“c”表示）；
②測量數據為：G=3.2N，G'=2.8N，則金屬塊所受浮力大小為0.4N；
③根據②中數據，計算出金屬塊的密度ρ=8×10³kg/m³（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

甲、乙兩個完全相同的木塊放在同一水平地面上，它們分別在水平拉力F₁和F₂作用下沿同一直線做勻速運動，若它們同時同地出發，甲、乙的運動方向相同，甲、乙的s-t圖象如圖所示．運動10秒時，甲與乙的距離為0.5米，拉力F₁等于F₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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