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為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導電，同學們利用白熾燈，燈絲已斷的燈泡玻璃芯，酒精燈、插頭、導線若干，設計了下面所示的四種方案，其中合理的是（　　）

A． B． C． D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖6所示，是我們常見的圖像，這種圖像如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述

A．彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系

B．通電導體的電阻與其兩端電壓的關系

C．物體所受重力與質量的關系

D．勻速直線運動中路程與時間的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于科學家與其在物理學上的重大發現，對應正確的是（）

A. 赫茲——電磁感應定律 B. 牛頓——光的色散現象

C. 阿基米德——慣性定律 D．盧瑟�！娮�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖12所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗．將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，井測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度．

實驗記錄如下表

(1)實驗中，加熱時間實質上反映了__________ ．

(2)根據實驗數據，在圖13中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像．

(3)分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是________ ；若使兩者升高相同的溫度，則_______ 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發現了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做_________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發生轉化，且能量的轉化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉化的順序，排列正確的是（　�。�

A．①②③④ B．②③④① C．②①③④ D．①③④②

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中，同學們進行了如下實驗探究．
【實驗步驟】
①按圖甲所示電路圖連接好電路；
②閉合開關，改變滑動變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數，并記錄數據；
③對數據進行處理，并繪制成如圖乙所示的圖象
實驗時要增大定值電阻兩端的電壓，滑動變阻器滑片P應向（選填“左”或“右”)移動．

【實驗結論】根據圖象，可以得到的結論是___________________________．

【實驗反思】某小組的同學在處理數據時發現，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎？于是同學想利用其他小組的實驗數據來進一步論證，并提出了以下兩種收集數據的方案；

方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個小組的數據；
方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數據．
你認為方案____更合理．