如圖，工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計(jì)摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為 N；實(shí)際上，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
使用自動(dòng)控制的樓道燈可以節(jié)約用電，它由兩個(gè)開關(guān)控制，其中“光控開關(guān)”在天黑時(shí)閉合，天亮?xí)r斷開；“聲控開關(guān)”在有聲音時(shí)閉合，無聲音時(shí)斷開。當(dāng)在夜晚且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路才會(huì)接通，燈亮，下面四個(gè)電路圖中合理的是
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過頭頂，做功的功率約為
A．0.25w B.0.5w C.1w D.2w
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科目：初中物理 來源： 題型：
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A．手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A B. 我國(guó)家庭電路的電壓是220V
C．普通白熾燈泡工作1小時(shí)耗電1kwh D. 家用電扇的額定功率為500W
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。
（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。
（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，擺線的長(zhǎng)L相同，小球A 、B 的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。
（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動(dòng)的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動(dòng)能逐漸_________，重力勢(shì)能逐漸________。
（2）圖甲、乙中，同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無關(guān)。
（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。
（4）小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大小；如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中，可得出初步結(jié)論：______ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游，他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門前他家電能表的示數(shù)如圖7所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為1574.7。這段時(shí)間電視機(jī)消耗了 kW·h的電能，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時(shí)電功率約為 W。目前他家已有40W的燈泡5個(gè)，正常工作時(shí)70W的電視機(jī)一臺(tái)，200W的洗衣機(jī)一臺(tái)，200W的電冰箱一個(gè)，800W的電飯鍋一個(gè)，那么他家里的所有用電器 (選填“可以”或“不可以”)同時(shí)使用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。
（1）在圖16所示的實(shí)物電路中， 連接有錯(cuò)誤。
（2）請(qǐng)你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（3）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換 ，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。
（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
（6）小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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