輕松暑假總復習系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州都勻初二上期期中統考物理卷（解析版） 題型：填空題
月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備。這說明聲音的傳播需要 ，又說明 不能傳播聲音。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣外國語學校初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究凸透鏡成像規律的實驗中：
（1）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠離透鏡一段距離，發現白紙上又出現了相同大小的光斑，則l f（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上，如圖所示，這樣調整的目的是為了 ．此時光屏上恰能呈現燭焰 、 的清晰實像． 就是利用這一成像規律工作的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）
（1）室內一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束（如圖甲），請根據這兩條光束的方向確定室內電燈的位置；
（2）如圖乙所示，一物體AB放住平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像；
（3）光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖丙所示．請在圖中畫出平面鏡．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
探究：發聲的桌面也在振動？
[提出問題]
敲桌子時，我們能聽到聲咅，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發聲的同時也在振動呢？
[實驗設計]
（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發出的激光）照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑．
（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？
（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化．
[收集證據]桌面發聲時，你發現墻壁上小光斑 ．
[得出結論]這說明 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆四川資陽簡陽市石板學區初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．物體吸熱時，溫度一定升高，內能一定增加
B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加
C．物體放熱時，溫度一定降低，內能一定減少
D．物體溫度降低，一定放出熱量，但內能不一定減少
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科目：初中物理 來源：2016屆上海楊浦區初三期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實驗現象如圖1、2所示．
①觀察圖（a）和（b）所示的實驗現象，他們猜想： ．
②為了驗證猜想，他們用儀器測出不同深度處水的壓強p，并將相關實驗數據記錄在表中．
表水密度為1.0×103千克/米3
實驗序號 | 深度h（厘米） | 液體壓強p（帕） |
1 | 5 | 490 |
2 | 10 | 980 |
3 | 15 | 1470 |
表
密度為******
實驗序號 | 深度h（厘米） | 液體壓強p（帕） |
4 | **** | |
5 | **** | |
6 | **** |
分析比較實驗序號1與2與3的數據及相關條件，距水面深度h1、h2、h3處對應的水的壓強為p1、p2、p3，它們之間滿足的關系： （填數量關系）．由此，小明得出初步結論：水內部的壓強與水的深度成正比；小華得出初步結論：同種液體內部，液體壓強與液體深度成正比．
分析上述實驗過程和相關條件， 得出的初步結論更合理些（選填“小明”或“小華”）．
③小紅還要繼續研究液體內部壓強與液體種類的關系，為此還需要的實驗器材是： ．為了和表二獲取的實驗數據作比較，她設計了記錄表三，請將表三內的空格填寫完整．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區初二期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
同樣濕的衣服，晾在陽光下干得快，晾在樹蔭下干得慢，這表明液體的 越高，蒸發越快；被100℃的水蒸氣燙傷會比較100℃的水燙傷得更厲害，這是因為水蒸氣比水多一個 （填“蒸發”、“液化”或“汽化”） 熱的過程．（填“吸”或“放”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽蚌埠新城教育集團初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
中考期間，在考點周圍重點路段設置如圖所示 標志，這種做法屬于在 處控制噪聲．
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