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在我們的教室內,聽老師講課,老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動產生的,其聲音是由
空氣
空氣
進行傳播的,最后傳入我們的
耳朵
耳朵
中,我們就聽到了老師的講課聲.
分析:人們說話是依靠聲帶振動產生的聲音.生活中聽到的聲音大多是通過空氣傳播到人們的耳朵中.
解答:解:老師講課,老師的講話是靠聲帶振動產生的,其聲音是由空氣進行傳播的,最后傳入我們的耳朵中,我們就聽到了老師的講課聲.
故答案為:聲帶;空氣;耳朵.
點評:真空不能傳聲,聲傳播需要介質,聲可以通過固體、液體、氣體傳播.生活中聽到的聲音大多數都是通過空氣傳播的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在我們的教室內,聽老師講課,老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動產生的,其聲音是由
空氣
空氣
介質進行傳播的,最后傳入我們的
耳朵
耳朵
中,我們就聽到了老師的講課聲.一些失去聽覺的人可以利用
骨傳聲
骨傳聲
來聽聲音,據說音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在我們的教室內,聽老師講課,老師的講話是靠
聲帶
聲帶
振動產生的,其聲音是由
空氣
空氣
介質進行傳播的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在我們的教室內,聽老師講課,老師的講話是靠_______振動產生的,其聲音是由________介質進行傳播的,最后傳入我們的_____中,我們就聽到了老師的講課聲。一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音,據說音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型:填空題

在我們的教室內,聽老師講課,老師的講話是靠_______振動產生的,其聲音是由________介質進行傳播的,最后傳入我們的_____中,我們就聽到了老師的講課聲。一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音,據說音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

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