分析 (1)由于動能的大小可能給多個因素有關,應用控制變量法來分析,高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,是為了控制小球的速度相同,來探究動能與質量的關系;
(2)為了探究動能大小與速度的關系應控小球的制質量不變,改變小球的速度,結合題干中甲、乙、丙三幅圖分析小球質量和高度的關系,便可得出結論;
(3)若斜面光滑,則小球剛滾到平面時的初速度變大,木塊滑行的距離比粗糙斜面大,但照樣能完成實驗.
解答 解:(1)高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,圖甲、乙中讓質量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放,是為了保證鐵球滑到斜面底端時的速度相同,來探究動能大小與質量的關系;
(2)為了探究動能大小與速度的關系應采用指控變量法,控制質量不變,改變速度,甲丙兩圖中甲的高度高,速度大,動能大,故s甲>s乙;
(3)若斜面光滑,則小球剛滾到平面時的初速度變大,木塊滑行的距離比粗糙斜面大,但照樣能完成實驗.
故答案為:(1)速度;質量;(2)>;(3)能;
點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉換法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是45N | B. | 一定是5N | C. | 可能是20N或25N | D. | 可能是45N或5N |
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