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如圖所示的電能表讀數為 kW·h,這種電能表允許接入最大功率為 W的用電器。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016-2017學年重慶江津四中等五校八年級上學期期末考物理卷(解析版) 題型:填空題

橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市端州區西片區八年級上學期期末考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中.

(1)如圖所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm.

(2)如圖2所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰的蠟燭像?答:

(3)如圖3所示,蠟燭能在光屏上形成清晰的像,此像是 的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到蠟燭的實像.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市端州區西片區八年級上學期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題

男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱,下面關于二人聲音的說法正確的是( )

A、“男聲”音調高,響度大;“女聲”音調低、響度小

B、“男聲”音調低、響度小;“女聲”音調高、響度大

C、“男聲”音調高、響度小;“女聲”音調低、響度大

D、“男聲”音調低、響度大;“女聲”音調高、響度小

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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市等江津區五校九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小楠同學用如圖甲所示的實物電路圖,研究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,電源電壓恒為3V,5個定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑動變阻器最大阻值為10Ω。

(1)開關S閉合前,滑動變阻器的滑片應滑到最 (填“左”或“右”)端;

(2)第4次實驗中,將定值電阻由15Ω換為20Ω時,應將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)端移動;實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應主要注視 (選填“變阻器滑片”、“電壓表示數”或“電流表示數”);

(3)根據前4次實驗所測的電流和所用的電阻阻值,在圖乙中描出了4個點,則陰影部分面積表示的物理量是 ,它的值為

(4)第5次實驗中,將定值電阻由20Ω換為30Ω時,小楠發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,始終無法達到實驗要求。此時小楠可采取的措施是 (選填序號);

A.更換一個新的電壓表

B.增加一節干電池

C.用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

(5)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有 的作用;

(6)小楠試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是

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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市等江津區五校九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將燈L1、L2串聯在某電路中,發現燈L2比燈L1亮很多,下列說法正確的是

A. 通過L2的電流比L1大

B. L2的實際功率比L1大

C. L2的額定功率比L1大

D. L2的電阻比L1小

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科目:初中物理 來源:2017屆內蒙古巴彥淖爾市等校九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=20Ω,滑動變阻器R2的最大值為60Ω,小燈泡L的額定電壓為5V,電流表的量程(0~0.6A或0~3A).只閉合S2時,電流表的示數為0.4A;只閉合S3,且變阻器的滑片P在正中點時,電流表的示數為0.3A.(不考慮溫度對燈絲的影響)

求:

(1)電源電壓和燈絲電阻.

(2)只閉合S3時,要使小燈泡L正常發光,變阻器R2連入電路的阻值.

(3)閉合S1、S2、S3,為保證不損壞電流表,變阻器R2的阻值可調范圍

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科目:初中物理 來源:2017屆內蒙古巴彥淖爾市等校九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于內能、溫度和熱量,下列說法正確的是( )

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.同一物體的溫度越高,內能越大

C.物體的溫度降低,一定是放出熱量

D.溫度越高的物體,所含的熱量越多

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省自貢市八年級上學期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一支溫度計,刻度是均勻的,但不準確。校正時發現:當插入冰水混合物中時,示數為4℃,而插入100℃的沸水中時,其示數為96℃。那么,若用該溫度計測得教室里的溫度為22.4℃,則教室里的真實溫度是()

A、18.4℃ B、20℃

C、26.4℃ D、16.9℃

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