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如圖所示,在磁場中懸掛一根導體,把它的兩端通過開關跟電流表連接起來.依次進行如下實驗,在空白里填寫“偏轉”或“不偏轉”.
(1)導體不動,閉合開關,電流表指針
不偏轉
不偏轉

(2)換用強磁體,使磁場強度大大增強,仍保持導體不動,閉合開關,電流表指針
不偏轉
不偏轉

(3)閉合開關,使導體在磁場中沿豎直方向上下運動,電流表的指針
不偏轉
不偏轉
分析:解答本題應記住產生電磁感應現象的條件:一:有閉合回路,二、回路中的部分導體做切割磁感線運動.
解答:解:(1)由于導體不動,所以不切割磁感線,故不產生感應電流,指針不偏轉.
(2)磁場的強弱與能不能產生感應電流無關,導體不動,即不切割磁場,電路中不會產生感應電流,指針不偏轉.
(3)導體沿豎直方向運動,運動方向與磁場平行,故不切割磁感線,不會產生感應電流,指針不發生偏轉.
故答案為:(1)不偏轉;(2)不偏轉; (3)不偏轉.
點評:產生電磁感應的條件有兩個,只有兩個條件都滿足,才能產生感應電流
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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B.螺線管的B端始終是N極?

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中:

(a)                      (b)
(1)將螺線管連接到如圖(a)示電路中,閉合開關后,將螺線管靠近大頭針,發現      ,此現象說明:             
(2)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開關后觀察到的現象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設大頭針也能被懸起且自由轉動);
(3)通電螺線管周圍的磁場方向和        有關,驗證方法是                  

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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中:

(a)                      (b)

(1)將螺線管連接到如圖(a)示電路中,閉合開關后,將螺線管靠近大頭針,發現      ,此現象說明:             

(2)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開關后觀察到的現象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設大頭針也能被懸起且自由轉動);

(3)通電螺線管周圍的磁場方向和        有關,驗證方法是                  

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

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 (B)逆時針方向 順時針方向
 (C)順時針方向 順時針方向
 (D)順時針方向 逆時針方向

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