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【題目】一段導體兩端電壓為6V,導體中的電流為2A,則此導體的電阻為Ω;如果電壓變為3V,則導體中的電流為 A;如果電壓降為0,則導體的電阻為Ω.

【答案】3;1;3
【解析】解:由I= 可知,導體的電阻:

R= = =3Ω,

因電阻是導體本身的一種性質,與兩端的電壓和通過的電流無關,

所以,當導體兩端的電壓變為3V時或降為0V時,導體的電阻仍為3Ω不變,

當導體兩端的電壓變為3V時,通過的電流:

I′= = =1A.

所以答案是:3;1;3.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電阻的相關知識,掌握電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小).電阻(R)的國際單位:歐姆(Ω),以及對歐姆定律及其應用的理解,了解歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習冊系列答案
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【題目】如圖是探究“滑動摩擦力影響因素實驗裝置”.請畫出實驗過程中木塊所受力的示意圖.

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【題目】如圖是一款冬夏兩用風機的工作原理圖,工作時可以吹出熱風或冷風,其熱風檔的額定功率為616W.
(1)當開關撥到圖中位置“1”時,風機吹出的是風;
(2)若某次僅將該風機接入電路,風機正常工作并吹出冷風,觀察到5min內規格為3000r/(kWh)的電能表轉了29轉,則風機正常工作電流做功多少焦耳?
(3)求電熱絲的阻值.

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【題目】如圖甲,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側面射出,其出射點可能是圖中的點.圖乙是小磊同學看遠處物體時的光路圖,由圖可知他是(近視/遠視)眼,如需矯正視力,他應選用的鏡片是(凹/凸)透鏡.如圖丙所示,志剛同學透過裝水的杯子觀察鉛筆.手中鉛筆的筆尖原來朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,志剛同學看到的是鉛筆的( 實/虛)像,若將鉛筆繼續(靠近/遠離)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是( )

A.電壓表V示數不變,電流表A2的示數變小
B.電流表A1示數變大,電流表A2的示數變小
C.電壓表V示數與電流表A2示數的值變大
D.電流表A1示數與電流表A2示數的差值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是兩組同學探究串聯電路和并聯電路電流特點的實驗,請你幫他們完成實驗:

(1)小明組正在探究“串聯電路電流特點”:(如圖1所示)
①做實驗時需要6V電源,則要用節干電池串聯,或用節蓄電池串聯才行.
②同組的小麗在實驗中用電流表表測量電路中的電流,她實際用0~3A的量程進行測量,但是她發現這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是
A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
③分析下表中的數據:

實驗次數

A處電流/A

B處電流/A

C處電流/A

1

1.2

1.2

1.2

2

2.5

2.5

2.5

3

1.8

1.8

1.8

分析表中數據可總結得出結論:
(2)小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖2所示.
①在連接電路的過程中,開關應該
②在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是 . 請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)(改動略)

③他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

實驗次數

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:
在實驗中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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【題目】如圖所示,已知電阻R1=20歐,R2=30歐,當開關S1閉合,S2斷開時,電流表A的示數為0.3安.求:

(1)電源電壓為多少?
(2)把兩開關都閉合,此時電流表A的示數為多少?電路的總功率為多少?

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【題目】如圖甲所示,物體A的體積為V,放入水中靜止時.浸入水中的體積為V1;現將一體積為V2的物體B放在物體A上,物體A剛好全部浸沒在水中,如圖乙所示.則甲圖中物體A下表面受到的壓力大小為 , 物體B的密度為 . (水的密度用ρ表示)

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【題目】宜昌的“BRT”系統是連接中心城區與外圍區域的快速公交系統,它具有專用的車道和站點,有利于中心城區各項功能的向外輻射和向心聚焦.

(1)已知每輛“BRT”專用車一次往返平均耗油80 L,而一輛轎車一次往返平均耗油7.25 L.按每輛“BRT”專用車載客量相當于40輛轎車載客量計算,若40輛轎車上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車,一次往返可節約燃油多少升?
(2)如果將這些燃油完全燃燒釋放的能量用來燒水,可以將1×104千克的水從20℃提高到100℃,請問燒水的效率是多少?[已知每升燃油完全燃燒放出的熱量為3.2×107J,水的比熱容c= 4.2×103J/(kg·℃)]
(3)從以上計算以及你對“BRT”的了解,你認為該系統的主要優點有哪些?(只需寫出一點)

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