“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上。實驗的目的是探宄鋼球動能的大小與______的關系；實驗時，是通過觀察________，來判斷鋼球動能的大小，物理研究方法有許多，如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉換法”和“等效替代法”等，本實驗利用了 控制變量法和________。
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（廣東河源卷）物理（解析版） 題型：實驗題
甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．
（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向 調節．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據．根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．
（3）如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2．第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）乙同學用圖丙裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，將一底面積為30cm2，高為10cm的長方體，懸掛在彈簧測力計上，在空氣中稱量時，彈簧測力計示數為5N．將物體完全浸沒在某種液體中，物體下表面距液面20cm時，下表面所受液體壓力為4.8N．g取10N/kg．求：
（1）此時物體下表面受到的液體壓強．
（2）液體的密度．
（3）此時物體受到的浮力及彈簧測力計的示數．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
C．乙杯液體的密度較大
D．甲杯液體的密度較大
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖所示，一個底面積為2m2的圓柱狀容器，裝有適量的水。現將一個底面積為0．5m2、體積為5m3的物體A放入其中，物體A漂浮于水面上。當再給A物體施加一個豎直向下的大小不變的力F以后，A物體最終恰好浸沒于水中靜止，此時容器底部受到的壓強增大了 1×104Pa。 則：
（1）A物體浸沒水中靜止時容器底部所受到的壓力增 大了多少？
（2）A浸沒于水中時受到的浮力為多少？
（3）A物體受到的重力為多少？（g=10N/kg）
（4）從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功？
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：填空題
杠桿平衡時，動力大小為10N，動力臂為0．1m，阻力臂L2為0．2m，則阻 力F2的大小是______N。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北襄陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題
如圖是“研宄電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，兩阻值分[來別為R和2R的電阻絲浸沒在相同質量和相同初溫 的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，閉合開關．經過一段時間， 兩電阻絲產生熱量的多少是通過________反映出來的：采用這種連接方 式的目的是_________。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北黃岡卷）物理（解析版） 題型：填空題
建筑及裝修工程中經常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發熱是由于克服摩擦力使鉆頭的內能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較 ，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（黑龍江龍東卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列估測與實際最相符的是 （ ）
A. 學生課桌的高度是1m B. 某中學生的質量為50kg
C. 人步行的速度是3．6m/s D. 家用冰箱的功率為1000w
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