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下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄
實驗次數接觸面的材料壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾83.4
4小車與毛巾80.3
(1)分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:______
(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:______
(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:______
(4)如果給你一個木塊、一個彈簧測力計和幾只圓鉛筆,在課堂上你怎樣驗證你得出的結論3是正確的,寫出你的操作過程.
【答案】分析:(1)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,要控制壓力一定,改變接觸面的粗糙程度;
(2)比較序號1與2、2與3、3與4的實驗數據,找出相同因素和不同因素,結合控制變量法的思想得出實驗結論;
(3)在設計實驗時,要注意控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只是將滑動摩擦改成滾動摩擦.
解答:解:(1)分析比較序號1與2的實驗數據,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,摩擦力的大小也不同,因此得出的結論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)分析比較序號2與3的實驗數據,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,摩擦力的大小也不同,因此得出的結論是:壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)分析比較序號3與4的實驗數據,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度相同,將滑動摩擦改成了滾動摩擦,所以摩擦力的大小不同,因此得出的結論是:壓力大小和接觸面越粗糙相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
(4)實驗過程如下:
①在木板上用彈簧測力計勻速拉動木塊,讀出彈簧測力計的示數,記為F1
②在木塊下面墊上幾支鉛筆,再用彈簧測力計勻速拉動木塊,讀出彈簧測力計的示數,記為F2
③比較拉力F1和F2的大小,得出結論.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(2)壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)壓力大小和接觸面越粗糙相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
點評:(1)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關.在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法,應用控制變量法探究的物理問題很多.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄
實驗次數 接觸面的材料 壓力/N 摩擦力/N
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 8 1.6
3 木塊與毛巾 8 3.4
4 小車與毛巾 8 0.3
(1)分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:
壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:
壓力大小和接觸面越粗糙相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.
壓力大小和接觸面越粗糙相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.

(4)如果給你一個木塊、一個彈簧測力計和幾只圓鉛筆,在課堂上你怎樣驗證你得出的結論3是正確的,寫出你的操作過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄
實驗次數 接觸面的材料 壓力/N 摩擦力/N
1 小車與木板 4 0.8
2 小車與木板 8 1.6
3 小車與毛巾 8 3.4
4 小車與棉布 8 0.3
(1)分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大

(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大

(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:
在壓力一定時,接觸面越光滑,摩擦力越小
在壓力一定時,接觸面越光滑,摩擦力越小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄
實驗次數 接觸面的材料 壓力/N 摩擦力/N
1 小車與木板 4 0.8
2 小車與木板 8 1.6
3 小車與毛巾 8 3.4
4 小車與棉布 8 0.3
(1)分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:______
(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:______
(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:月考題 題型:探究題

下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄
(1) 分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:____________________________________;
(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:_____________________________________;
(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:_____________________________________;
(4)如果給你一個木塊、一個彈簧測力計和幾只圓鉛筆,在課堂上你怎樣驗證你得出的結論3是正確的,寫出你的操作過程。
____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年貴州省黔西南州興仁縣百德中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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1木塊與木板40.8
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾83.4
4小車與毛巾80.3
(1)分析比較序號1與2的實驗數據,得出的結論是:______
(2)分析比較序號2與3的實驗數據,得出的結論是:______
(3)分析比較序號3與4的實驗數據,得出的結論是:______
(4)如果給你一個木塊、一個彈簧測力計和幾只圓鉛筆,在課堂上你怎樣驗證你得出的結論3是正確的,寫出你的操作過程.

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