Question

20、去年暑假周逸凡同學去外地旅游時發現兩個現象：

（1）在公交車上，她發現在后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（如圖甲所示，相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發聲，提醒司機有乘客需要下車；
（2）火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如圖乙所示，提醒旅客兩間廁所內都有人．
請你幫周逸凡把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖．

Answer 1

分析：（1）分析“乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發聲”這句話，從中找出能判斷開關連接方式的字詞，關鍵詞是“任何、都”，結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式；
（2）分析“只有當兩間廁所的門都關上時，車廂中的指示牌內的指示燈才會發光”這句話，從中找出能判斷開關連接方式的字詞，關鍵詞是“只有、才”，結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式．

解答：解：（1）只要按下任何一個按鈕，電鈴都會發聲，說明這兩個開關互不影響，是并聯的；
答：電路見下圖

（2）只有當兩間廁所的門都關上時，指示燈才會發光，說明這兩個開關相互影響，相互牽制，這兩個開關就是串聯的；
答：電路見下圖

點評：連接電路時，首先要判斷它的連接方式，本題中的兩個小題都是判斷兩個開關的連接方式，解題時要抓住關鍵字詞：
（1）如果有表示“互相影響、缺一不可”意思的字詞時，則為串聯；
（2）如果有表示“互不影響、缺一也可”意思的字詞時，則為并聯．