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11．將帶負電物體A靠近掛在細繩下的絕緣小球，小球被吸引，若換用帶正電物體B去靠近小球，則小球會（　　）
A．靜止不動B．一定被B吸引
C．一定被B排斥D．可能被B排斥也可能被吸引

分析 帶電體的性質是能夠吸引輕小物體，輕質小球本身能夠被帶負電的物體吸引；根據異種電荷相互吸引，若輕小球帶正電，也能被帶負電的物體吸引．

解答 解：絕緣小球和帶負電的物體相互吸引，則絕緣小球可能不帶電或帶正電，
若換用帶正電物體B去靠近小球，則可能存在兩種情況：
①絕緣小球不帶電，能被帶正電的物體吸引；②帶正電，能被帶正電的物體排斥．
故選：D．

點評 此題考查電荷間相互作用的規律和帶電體的性質，可根據這兩個知識來判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明利用彈簧測力計及相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如表所示．請根據表中數據歸納出彈簧測力計所受拉力F和彈簧長度變化量△L的關系：F=k△L（其中k=2.5×10-2N/m）．
彈簧長度L/10-2m10.010.410.811.211.612.0
拉力F/N012345

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．對下列現象的成因解釋正確的是（　　）
A．用久了的白熾燈內壁變“黑”--凝華
B．冬天帶著眼睛從室外走入室內時鏡片上的“水珠--汽化
C．夏天剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”--汽化
D．冬天玻璃窗內壁結了一層“冰花”-凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列措施中，不能減弱噪聲的是（　　）
A．學校附近安裝噪聲監測裝置B．摩托車的消聲器
C．居民區旁高架橋上的隔音擋板D．工廠用的防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號材料長度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅1001.02
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與長短的關系；
同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？能（能/不能）．
（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選A、B、C（填寫編號）的琴弦．
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為80cm和橫截面積1.02mm2．
（4）在評估交流中，同學們一致認為采用三根（兩根/三根）琴弦實驗較合理．
（5）以上實驗所采取的探究方法為控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．做“探究冰的熔化特點”的實驗．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是用攪拌棒攪拌．
（2）實驗中，每隔0.5min記錄一次溫度計的示數并終注意觀察燒杯中冰的狀態變化，某時刻，溫度計如圖1所示，示數為3℃．
（3）根據數據描點連線如圖2所示，第6min時，該物質狀態為固液共存（固態/液態/固液共存），熔化過程用時2min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的直線傳播形成的；我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖，思予同學所在的物理小組正在探究平面鏡成像的特點：
（1）先將一張白紙平鋪在水平桌面上，再把透明玻璃板豎直放置在白紙上，并用支架固定；
（2）取兩支大小相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃蠟燭A放在玻璃板的左側，思予同學應該從玻璃板的左（選填“左”或“右”）側去觀察蠟燭A的像，直到蠟燭B看上去也在燃燒，則它與蠟燭A的像已完全重合．由此可以得出的結論是像與物的大小相等；
（3）移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，所以平面鏡所成的是虛像．（選填“實”或“虛”）
（4）接著，他們要想繼續探究“像與物的位置關系”需要選擇測量工具是刻度尺，他們只進行了一次實驗，就得到了結論：像與物到平面鏡的距離相等，這種做法的不合理之處是一次實驗具有偶然性，不能得到普遍的規律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下說法中錯誤的是（　　）
A．人聽到聲音是否響亮只跟發聲體發聲時的響度有關
B．“聲吶”是根據蝙蝠回聲定位的原理發明的
C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用
D．古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快

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同步練習冊答案
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