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根據(jù)圖中所給出的平面鏡的一條入射光線,畫出它的反射光線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?株洲)在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動(dòng).用力推動(dòng)一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止.多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置.
(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中
A
A

A.軸心正下方的某一位置
B.軸心左側(cè)的某一位置
C.軸心右側(cè)的某一位置
(2)工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處,焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后,再用力推動(dòng)飛輪,當(dāng)觀察到
每次推動(dòng)飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置
每次推動(dòng)飛輪后,飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置
的現(xiàn)象時(shí),說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了.
(3)請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出E的位置.
(4)試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離l.(提示:利用杠桿平衡條件)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí):塑料片受到重力.
現(xiàn)象:
塑料片飛出后,小鋼球落在支柱上.
塑料片飛出后,小鋼球落在支柱上.

物理知識(shí):
小鋼球具有慣性.
小鋼球具有慣性.

(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表.通過探究,我們可以反駁
C
C
的說法是
錯(cuò)誤的.
錯(cuò)誤的.

表面情況 毛巾 棉布 木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m 0.27 0.42 0.79
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢       B.運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
(3)圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明
在同種液體中,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
在同種液體中,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒膜朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深處,
液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等
液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等


(4)某班同學(xué)利用如圖丁所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學(xué)們根據(jù)
易拉罐變癟
易拉罐變癟
現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在.請(qǐng)你舉一個(gè)生活中應(yīng)用大氣壓的事例:
打針時(shí),用針管吸藥液
打針時(shí),用針管吸藥液

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí):塑料片受到重力.
現(xiàn)象:______
物理知識(shí):______
(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表.通過探究,我們可以反駁______的說法是______
表面情況毛巾棉布木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m0.270.420.79
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢    B.運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
(3)圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明______;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒膜朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深處,______.

(4)某班同學(xué)利用如圖丁所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學(xué)們根據(jù)______現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在.請(qǐng)你舉一個(gè)生活中應(yīng)用大氣壓的事例:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準(zhǔn)確位于軸心上。如圖13所示,一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心(圖中兩虛線的交點(diǎn))自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用力推動(dòng)一下大飛輪,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止。多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置。

(1)根據(jù)以上情況,可以初步確定飛輪重心P可能在圖中            。

A.軸心正下方的某一位置 

B.軸心左側(cè)的某一位置

C.軸心右側(cè)的某一位置

(2)工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處,焊接上質(zhì)量為m=0.4 kg的金屬后,再用力推動(dòng)飛輪,當(dāng)觀察到                                                    的現(xiàn)象時(shí),說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D13中標(biāo)出E的位置。

(4)試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離l。(提示:利用杠桿平衡條件)

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋市八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí):塑料片受到重力.
現(xiàn)象:______
物理知識(shí):______
(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表.通過探究,我們可以反駁______的說法是______
表面情況毛巾棉布木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m0.270.420.79
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢       B.運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
(3)圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明______;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒膜朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深處,______.

(4)某班同學(xué)利用如圖丁所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學(xué)們根據(jù)______現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在.請(qǐng)你舉一個(gè)生活中應(yīng)用大氣壓的事例:______.

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