【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質熔化規律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是____________________。
(2)實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示,該物質此時的溫度為__________℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態,并記錄數據,作出溫度隨時間變化的規律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度__________,該物質是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。
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【題目】小明發現嚴冬季節水缸里的水結冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒有,小明猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響.為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出5min時,物質的狀態是___態。
(2)從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將_____.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)鹽水的凝固點為_____℃.由此證明了小明的猜想是_____(選填“正確”、“錯誤”)的,嚴寒的冬天,地面上的積雪不能及時熔化,會影響交通安全.人們采取在雪上撒鹽的方法,可使雪在較低氣溫下熔化.原因是:在雪上撒鹽可以_____(填“提高”或“降低”)雪的熔點.
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中冰水混合物中的冰會_____(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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【題目】如圖甲是“探究冰的熔化特點”實驗的裝置示意圖.
(1)該實驗裝置中各部分的安裝順序是_______(選填“自上而下”或“自下而上”);
(2)該實驗的測量工具是_______、_________。
(3)小明根據實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如乙示,分析圖象知,冰的熔點是____℃,其熔化過程的特點是________、_______;
(4)第6min該物質處于_______態,熔化過程用了_____分鐘.
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【題目】某興趣小組在進行“伏安法測電阻”實驗時,設計了如圖甲所示的原理圖,實驗中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(0﹣0.6/0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻約5Ω)開關一個,導線若干
(1)實驗中電流表應選擇________ 的量程,電壓表應選擇 ________ 的量程,閉合開關前,滑動變阻器應調到________ (選擇“a”或“b”)端.
(2)閉合開關后,通過改變滑動變阻器的阻值,測得如圖乙所示的六組數據,根據實驗數據描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象,由于數據記錄失誤,第三次操作中電流沒有記錄,通過U﹣I圖象估測該數據可能為 ________ A(小數點后保留兩位).通過此圖象可發現小燈泡的阻值隨著電壓增大而________(選填“增大”或“不變”).
(3)若將這個小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯接在電壓為3V的電源兩端,則這個小燈泡的實際功率為 ________ W(小數點后保留三位).
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【題目】如圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是___________運動(選填“勻速”、“變速”); 它從A點運動到C點的平均速度是__________m/s。它從A點運動到D點的路程是___________m,平均速度是__________m/s。
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【題目】如圖是學生設計的模擬調光燈電路.閉合開關后,移動回形針,發現燈泡發光,但亮度幾乎不變,產生這一現象的原因可能是
A. 燈泡被鉛筆芯短路 B. 電源被鉛筆芯斷路
C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多 D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多
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【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當閉合開關S1、S2時,下列說法正確的是( )
A. 電磁鐵的右端為N極
B. 小磁針將順時針旋轉
C. 當P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強,指示燈變暗
D. 當P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數減小
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