Question

2009年全球流行甲型H1N1流感，患上“甲流”后的第一癥狀就是發熱，需及時用體溫計測量體溫．如圖所示，是體溫計和實驗室常用溫度計的示意圖，請你說出它們的二個不同點．

（1）

體溫計有彎曲的細管，實驗室溫度計沒有

；（2）

體溫計、實驗室溫度計的量程不同

．

Answer 1

分析：體溫計和實驗室用溫度計的使用范圍不一樣，決定了其在構造上和使用方法上的不同．
從構造和使用方法上對本題進行解答．

解答：解：體溫計的量程是35℃-42℃，分度值是0.1℃；實驗室用溫度計的量程是-20℃-100℃，分度值是1℃．
體溫計有小縮口，水銀不會自動流回到玻璃泡內；實驗室用溫度計沒有小縮口，水銀可以自動流回到玻璃泡內．
體溫計使用之前必須甩一下，使水銀柱的讀數低于35℃．測量完畢后，可以取出再進行讀數；實驗室用溫度計的玻璃泡必須完全浸沒于液體中，讀數時不能取出．
故答案為：體溫計有彎曲的細管，實驗室溫度計沒有；
體溫計、實驗室溫度計的量程不同；
體溫計、實驗室溫度計的分度值不同；
體溫計可以拿出體外讀數，實驗室溫度計不能拿出被測物體讀數等．

點評：本題考查學生對兩種測量溫度工具使用方法的掌握情況，要求學生掌握體溫計和實驗室常用溫度計的不同點．