要改變力的作用
效果（ ）
A.必須同時改變力的大小、方向和作用點 B.力的三要素中， 只要有一個改變就可以
C.力的三要素至少改變其中的兩個 D.無法確定
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
用托盤天平和量筒測定小石塊密度的實驗中：
調節天平時，天平置于水平桌面上，游碼移到標尺的“O”刻度后，天平指針靜止時的位置如圖11甲所示，若使天平平衡，則平衡螺母應向 （選填“左”或“右”）移動。調節天平平衡后，測量小石塊質量如圖11乙所示（天平下方為標尺的放大圖），由此可知，被測小石塊的質量為 克．在量筒中倒人適量的水，使小石塊浸沒在水中，量筒示數如圖11丙所示．該小石塊的體積為 厘米3，密度為 克/厘米3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
.①(2分)重為10牛的物體漂浮在液面上，請用力的示意圖在下圖中畫出物體受到的浮力F浮。
②(3分)抽油煙機的主要電器部件由風機（電動機）、照明燈、電機開關S1 和照明開關S2組成。抽油煙和照明可同時使用，也可以單獨使用。22圖的方框內已畫出了抽油煙機連接線的插頭部分，請你在圖中完成該抽油煙機的內部電路原理圖。
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小華家買了一輛漂亮的小汽車，高興之余，她通過觀察和思考，發現小汽車的設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設計成流線型（如圖所示），在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止
時 （選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是汽車高速行駛時____________________________。
（2）發動機是汽油機，從能源是否再生的角度看，汽油是 能源；（選填“可再生”或“不可再生”）；
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一天飯后，孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的，他不禁想：布的吸水能力跟布料的種類有關嗎？并立即動手進行實驗。
（1）器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足夠的水。
（2）步驟：將三個燒杯中倒入________的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準確角度看，應觀察和比較 ，將現象記入下表。
（3）結論： 。
（4）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應盡量采用________類的布料來制作夏裝。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11中，甲圖是坐在船中的人
用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是
的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據的物理知識是________________
_______．
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如圖所示，為測量某種液體的密度，小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作：
a將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計的示數F1和量筒對應的刻度V1,
b.讀出量筒中待測液體的體積V2
c將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計的示數F2。
（1）使用彈簧測力計前，應檢查指針是否指在_________。
（2）為了較準確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應為___________.（填對應的字母代號）
（3）小石塊浸沒在待測液體中時，排開液體的重力G=_________
（4）待測液體的密度可表示為ρ液=_____________
（5）小華還算出了小石塊的密度，其表達式為ρ石=_____________。
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