用如圖所示電路測量一個定值電阻R的阻值．
| 序號 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.1 | 2.2 | 2.7 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）利用如圖所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變。實驗中，不斷改變Rx的阻值，調節滑動變阻器使伏特表示數保持不變，得到了I與 R的關系圖像，如圖所示。由圖像可以得出的結論是 ；此次實驗中，伏特表的示數始終保持 V不變。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
某校一個興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”
(1)（4分）請你設計電路圖畫在方框內，并把實物連圖連接完整。 
(2)（2分）連接電路時滑動變阻器的滑片應處于____________________端。（填寫“左”或“右”）
(3)（2分）滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是_________________________________.
(4)連好電路后閉合開關，發現電流表無示數，電壓表有示數，電路的故障可能是 _
(5)（2分）通過實驗，該興趣小組測得4組數據，如下表所示，其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流表值填入表格中
(6)（2分）該實驗得出的結論是___________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖。所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0~0．6A）、電壓表（0~3V）、電阻箱（0~999．9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關、導線若干。
(1)探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1．分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值為__________Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成__________關系。
(2)探究電流與電阻的關系時，應調節__________改變接入電路中的阻值，并調節__________使電壓表的示數保持相同，讀出電流值，所測得幾組數據見表2。分析表中數據可知：電阻箱兩端的電壓為__________V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_________關系。
（3）就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是_______Ω至__________Ω（保留一位小數）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為10Ω的滑動變阻器R，待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材．
（1）如圖甲，實驗電路還未連接完整，請用筆畫線代替導線在答題卡相應圖中將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數增大．
（2）連接電路時，開關應處于 狀態．
（3）調節滑動變阻器進行多次測量，其中一次當電壓表的示數為2.5V時，電流表對應的示數如圖乙所示，則本次測得的待測電阻Rx= Ω．（保留兩位有效數字）
（4）做完以上實驗后，小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關系，計劃測量當Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應的電流，但發現無論調節滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達到1V，原因可能是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在研究伏安法測電阻的實驗中：
（1）閉合開關前，滑動變阻器應處于 ，目的是： ．
（2）小明同學按圖1電路原理圖連接了實物電路圖，其中有兩個元件連接錯誤．它們分別是 和 （只須填寫連錯的元件）．
（3）重新連接電路后，用開關S進行試觸，如果電流表指針向左偏轉，說明電流表的 ；如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤，說明電流表的 ．
（4）正確連接電路后，測出電流表的示數為0.3A，電壓表示數為2.8V時．則電阻R1= Ω；若改變滑動變阻器滑片P，使電流表和電壓表的示數都減小，則電阻R1示數將 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
如圖甲所示電路，電源電壓恒為1.5V，閉合開關后，把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動，由于滑動變阻器某處發生斷路，滑片P向左移動一段距離后，電流表才有讀數，此時電壓表的示數為1.35V，且電流表讀數I與滑片P移動的距離x的關系如圖乙所示。求：
（1）當電流表開始有讀數時，滑片P移動的距離x的值和R2接入電路的阻值；
（2）電阻R1的阻值；
（3）當滑片P移到x等于10cm處時，R2消耗的電功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
閱讀下面短文：
導體容易導電，絕緣體不容易導電。有一些材料導電能力介于導體和絕緣體之間，稱為半導體。除了導電能力外，半導體有許多特殊的電學性能，使它獲得了多方面的重要作用。有的半導體，在受熱后電阻迅速變小；反之，電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量很小范圍內的溫度變化，反應快，而且精度高。回答下列問題：
（1）我們可以用 做成熱敏電阻，如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯成一個電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所處區域的溫度降低，電路中的電流將變 （選填“變大”或“變小”）。
上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃（如圖所示），則25℃的刻度應在20℃刻度的 邊（選填“左”或“右”）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
