如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是（ ）| A、在研究電流與電阻、電壓關系時，控制電阻不變去研究電流與電壓的關系 | B、選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯代替10Ω的電阻 | C、在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質量較小的卡片 | D、奧斯特實驗發現了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、找出蒸發和沸騰的異同點，運用了類比法 | B、根據增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法 | C、兩個5Ω的電阻串聯與一個10Ω的電阻效果相同，運用了等效法 | D、研究牛頓第一定律時，在斜面小車實驗基礎上，通過理想化推理得到結論，運用了逐漸逼近法 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、探究“浮力的大小與哪些因素有關” | B、探究“電流產生的熱量與哪些因素有關” | C、探究“動能的大小與哪些因素有關” | D、探究“電流的大小與哪些因素有關” |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、研究杠桿平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結論 | B、電解水實驗中，通過檢驗兩極產物研究水的組成 | C、通過改變溶劑、溫度測定物質溶解的多少，研究影響物質溶解性的因素 | D、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數得知摩擦力的大小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、研究凸透鏡成像規律時，通過像能否承接在光屏上來判斷是實像還是虛像 | B、研究動能與質量、速度的關系時，通過比較小木塊被推動的距離來比較動能大小 | C、研究通電螺線管的磁性強弱時，用吸引大頭針的數量進行比較 | D、研究影響電阻大小因素時，通過小燈泡的亮度或電流表的示數比較電阻大小 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．蝴蝶的翅膀振動太快 | B．蝴蝶的翅膀沒有振動 |
| C．蝴蝶發聲的響度太小 | D．蝴蝶的翅膀振動太慢 |
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