Question

小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過程如下：把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

	A處的電流IA	B處的電流IB	C處的電流IC
第一次測量	0.1	0.12	0.22
第二次測量	0.2	0.24	0.44
第三次測量	0.25	0.3	0.55

為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量．
方法一：改變電源個數（改變電壓）；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題．
在拆接電路時，開關必須______；上面設計的表格中存在的不足之處是______；通過對上面數據的分析可知：后面兩次實驗是采用方法______（選填“一”或“二”）來進行的；在第三次測量時，C處的電流表量程應選______；實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于______．

Answer 1

【答案】分析：為了防止短路，在拆接電路時，開關應是斷開的，表格中的數據沒有單位，觀察數據與前一次的比例關系，可得出是通過改變什么來做實驗的；分析在第三次測量時，C處的電流來確定電流表的量程；最后分析表格中的數據，得到并聯電路中電流的特點．
解答：解：在拆接電路時，開關必須斷開；上面設計的表格中各數值單位不存在，則不足之處是缺少電流單位；
觀察表格中的數據可知，支路上的電流都同時改變，即第二次的三個數據是第一次的2倍，第三次是第一次的2.5倍，故不是更換其中一條支路中的規格不同的燈泡，而是通過改變電源電壓得到的數據；
在第三次測量時，因C處的電流為0.55A，沒有超過0.6A，所以電流表量程應選“0-0.6A”；
比較C處的電流I_C與A處的電流I_A和B處的電流I_B可得：并聯電路的電流特點為：干路電流等于各支路電流之和．
故答案為：斷開； 缺少電流單位； 一；“0-0.6A”； 各支路電流之和．
點評：本題考查了探究并聯電路電流特點的實驗的操作．注意電流表的量程的選擇，為使結果有代表性，要用不同的規格的電燈，多做幾次實驗．