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一般物體都有熱脹冷縮的性質，將一銅塊加熱，它的質量

不變

，密度

變小

．（選填：“變大”、“變小”或“不變”）

分析：物體受熱膨脹時，質量不變，體積變大，根據公式ρ=

可知密度的大小變化．

解答：解：將一銅塊加熱，銅塊受熱膨脹時，質量不變，體積變大，根據公式ρ=

可知密度變�。�
故答案為：不變；變�。�

點評：本題考查密度的計算，關鍵是密度公式的應用，要知道物體受熱膨脹時質量不變，體積變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一般物體都有熱脹冷縮的現象，當物體受熱膨脹時，則它的（　　）

A、體積變小了

B、質量變大了

C、密度變小了

D、質量與體積的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?黃岡模擬）閱讀下列材料，回答問題．
一般物體都有熱脹冷縮的性質．為了防止熱脹冷縮造成破壞，鐵軌之間總要留點間隙；水泥馬路上每隔一段也要留點間隙；高壓輸電線通常

不會

（填“會”或“不會”）拉得很緊．小明還注意到鐵軌間的間隙和水泥馬路上的間隙大小不等，提出“物體熱脹冷縮的程度與什么因素有關呢？”他想：物體熱脹冷縮的程度可能與物質的種類有關．
（1）請你提出不同的猜想：物體熱脹冷縮的程度可能與

物體的溫度

有關．
（2）小明利用量筒、水、酒精（凝固點-117℃）進行實驗，驗證自己的猜想，設計方案如下：
A．在燒杯中裝人200g的水；
B．在相同的燒杯中裝入200g的酒精；
C．將盛水和酒精的燒杯同時放人冰箱的冷凍室（約-10℃）中，足夠時間后，分別比較水和酒精的體積；
D．根據現象得出結論．
（3）請你對以上方案的科學性、可行性作出評估：

實驗中200g的水和酒精的質量相等，但體積不相等，冷凍后比較它們的體積，不科學

．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

一般物體都有熱脹冷縮的特點，小明用一把刻度尺在常溫下測得物體長為L，小明將刻度尺冷凍后去測同一物體測得長度為L′，則L′

＞

L（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題．
一般物體都有熱脹冷縮的性質．為了防止熱脹冷縮造成破壞，鐵軌之間總要留點間隙；水泥馬路上每隔一段也要留點間隙；高壓輸電線通常（填“會”或“不會”）拉得很緊．小明還注意到鐵軌間的間隙和水泥馬路上的間隙大小不等，提出“物體熱脹冷縮的程度與什么因素有關呢？”他想：物體熱脹冷縮的程度可能與物質的種類有關．
（1）請你提出不同的猜想：物體熱脹冷縮的程度可能與有關．
（2）小明利用量筒、水、酒精（凝固點-117℃）進行實驗，驗證自己的猜想，設計方案如下：
A．在燒杯中裝人200g的水；
B．在相同的燒杯中裝入200g的酒精；
C．將盛水和酒精的燒杯同時放人冰箱的冷凍室（約-10℃）中，足夠時間后，分別比較水和酒精的體積；
D．根據現象得出結論．
（3）請你對以上方案的科學性、可行性作出評估：．（寫出一條即可）

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