A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播 |
B.好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調來分辨的 |
C.聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大 |
D.聲能夠傳遞信息和能量 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談 |
B.美妙的歌聲使人心情愉快,發動機的噪聲使人心煩 |
C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好 |
D.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑會不停地跳動 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.琴弦發出的聲音全被手吸收了 |
B.琴弦發出的聲音被手掌擋住無法聽到 |
C.琴弦被按住之后停止振動不再發出聲音 |
D.以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.物體只要振動,人們就能聽到聲音 |
B.聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快 |
C.人們能辨別不同樂器發出的聲音,是因為它們的音色不同 |
D.利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的 |
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 |
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 |
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只要物體振動就一定能聽到聲音 |
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高 |
C.在校園內植樹可減弱校外傳來的噪聲 |
D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到 |
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