利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，卡片兩邊所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）．
（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．
（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是 ．
（5）某同學將兩個滑輪沒有安裝成相同高度如圖乙所示，你認為能否用該裝置進行實驗 （選填“能”或“不能”）．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是裝滿豆漿的密閉杯子，以下列兩種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，則（ ）
A．甲對桌面產生的壓強是乙對桌面產生壓強的2倍
B．甲杯底受到的壓強是乙杯底受到壓強的2倍
C．甲對桌面產生的壓力比乙對桌面產生的壓力大
D．甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 N；某同學將該課桌內的書包拿走后，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，課桌受到地面對它的摩擦力 （小于/等于/大于）10N．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
同一個小球，先后放入四個盛有不同液體的容器中，靜止時的位置如圖所示．四個容器中的液面到容器底面的距離相等，則容器底面受到液體壓強最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實例中，屬于增大摩擦的是（ ）
A．用力壓橡皮，擦去寫錯的字
B．古人移動巨石時，在地上鋪設滾木
C．自行車用久了，在軸承處加潤滑油
D．磁懸浮列車高速行駛時，列車與軌道脫離接觸
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
按要求作圖：
（1）如圖1工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物重300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．
（2）如圖2是地球表面附近的一些物體，請畫出飛機所受重力的示意圖．
（3）如圖3所示，一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上，請畫出箱子受力的示意圖．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
教材中有許多實驗與現象的插圖，請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整．
（1）圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫，比較劃痕，這種方法可以比較出物質的 是不同的；
（2）圖乙兩個鉛塊磨平后，壓在一起就會粘住，這個現象證實了 ；
（3）圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬 ；
（4）圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻，人后退，這個現象說明 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
有一個人的質量為60千克，他每只鞋底的面積是200厘米2，問：
①他能否從能夠承受最大壓強是2×104帕的冰面上走過去？
②當他站在這個冰面上時，他身上最多可以背多重的物體？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗．
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的 相同，這一操作體現出的科學探究方法是 法．實驗發現小車受到的阻力越小，它前進的距離就 （選填“越長”或“越短”），速度減小得 （選填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做 運動．
（3）愛因斯坦曾經說過：伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法﹣結論在實驗的基礎上又通過 概括出來，它標志著物理學的真正開端，這種研究方法稱為理想實驗法，以前學過探究 實驗時也運用到此方法．
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