用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（ ）
A. 在使用刻度尺之前，應先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值
B. 測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起
C. 讀數時，視線要與尺面垂直
D. 記錄時，必須在數字后面加上單位
科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示電路，電源電壓保持不變。在甲圖中，閉合開關S，電壓表示數為3V，電流表示數為0.3A；乙圖中，閉合開關S，電壓表示數為12V。求：
（1）R1 、R2的阻值；
（2）乙圖中電流表示數。
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科目：初中物理 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級上學期期中教學質量評估物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，甲、乙是測量電壓或電流的儀表；當S閉合后，為了使小燈泡并聯，且L1和L2都能發光．則甲是______表，乙是______表。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省八年級上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標志牌，標志牌上的數字“40”表示的意思是________________，汽車在遵守交通規則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要_____________h。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省八年級上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句，在我們鑒賞這些優美詩句的同時常常能體會出其中蘊含的物理知識。對下列幾種現象的解釋不正確的是（ ）
A．“湖光映彩霞”——光的反射現象
B．“潭清疑水淺”——光的折射現象
C．“風吹草低現牛羊“——光的直線傳播
D．“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”，“倒影”是由于光的直線傳播現象形成的。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省八年級上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
現在你安靜地坐在考場里答題，如果說你是靜止，選擇的參照物是（ ）
A．來回走動的監考老師 B．從窗外飛過的小鳥
C．從窗外走過的巡視老師 D．黑板前的講桌
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 ，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少．下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是 ．
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）．
試驗次數 | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0．3 | 30 | 10 | 1．5 |
2 | 0．6 | 30 | 10 | 6．0 |
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流 ，其產生的熱量 ．
（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯”或“并聯”）．
（4）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的電路中，當開關S1S2斷開或閉合時，下列關于三燈連接的情況中錯誤是（ ）
A. S1、S2都斷開，L1L3串聯
B. S1、S2都閉合，L1L2并聯
C. S1斷開，S2閉合，L1L3串聯
D. S1斷開，S2閉合，只有L1能發光
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科目：初中物理 來源：2017屆湖南省邵陽縣九年級上學期第二次月考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
把15?、30?兩只電阻串聯接在4．5V的電源上，它們兩端電壓之比是______，通過的電流之比是______；如果把它們并聯起來通過它們的電流之比是______，兩端的電壓之比是______。
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