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【題目】同學們利用如圖所示的實驗裝置,測量物體所受的滑動摩擦力。

(1)實驗中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做_______運動;根據(jù)_______得出滑動摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測力計示數(shù);

(2)小明的小組在同一木板上,測量了不同壓力下滑動摩擦力的大小,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像,分析圖像可以得出的結(jié)論是_______

(3)小玲的小組在桌面上也做了同樣的實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中描點作出圖像。______對比分析兩個圖像你的新發(fā)現(xiàn)是_______

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

F/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

f/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

【答案】勻速直線 二力平衡 同一木板,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比 木板和桌面的粗糙程度不同

【解析】

(1)[1][2]實驗中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的拉力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡得出滑動摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測力計示數(shù)。

(2)[3]由實驗可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大,分析圖象可以得出的結(jié)論是同一木板,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比。

(3)[4]由表中數(shù)據(jù),根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示:

[5]對比分析兩組圖象發(fā)現(xiàn)壓力相同時,滑動摩擦力不同,可得結(jié)論:木板和桌面的粗糙程度不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

嫦娥四號:目標月球背面

一直以來,人類從地球上直接觀測月球,只能觀測到一面,從來沒能直接觀測到月球的背面。2018年年底,我國將發(fā)射嫦娥四號,目標直擊月球背面,它將成為人類第一個在月球背面登錄的探測器。今年5月,我國已成功發(fā)射“鵲橋”中繼衛(wèi)星,建立了月球背面與地面之間通信聯(lián)系的“中轉(zhuǎn)站”,為確保嫦娥四號在月球背面順利著陸做好了準備。

為什么我們總看不到月球背面呢?月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)。萬有引力定律告訴我們:地球和月球之間存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球離地球遠,受到地球的引力小。如果月球自轉(zhuǎn)周期與繞地球公轉(zhuǎn)周期不相等,那么月球上同一部分與地球距離會發(fā)生變化,使其所受地球引力發(fā)生變化。這導(dǎo)致月球不同巖石之間產(chǎn)生摩擦,逐漸減慢自轉(zhuǎn)的速度,最終使得月球自轉(zhuǎn)與繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同,即月球被地球引力“潮汐鎖定”。由于“潮汐鎖定”,使得月球自轉(zhuǎn)的周期等于它繞地球公轉(zhuǎn)的周期,因此總是同一面朝向地球。

(1)“鵲橋”衛(wèi)星是靠_________傳遞信息的;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)者是_______

(2)如圖所示,若AB是月球上兩塊同樣的巖石,它們受到地球的引力分別為FAFB,則FA____FB (選填“>”、“<”或“=”)。

(3)為了更直觀地說明為什么我們總看不到月球的背面,可以構(gòu)建月球繞地球運行過程的動態(tài)模型,構(gòu)建這個模型應(yīng)抓住的關(guān)鍵是__________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時,即可受到強大的推力,下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,如圖甲是探究液體壓強特點的實驗裝置壓強計:

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變,則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);

(2)比較圖乙和圖丙,通過觀察_____________________,可得出的結(jié)論是:____________

(3)比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。

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【題目】如圖所示,一個邊長為10 cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F16N,下表面受到液體的壓力F214Ng10 N/kg。下列說法正確的是(  )

A.正方體受到的浮力為8 NB.正方體上表面到液面的距離h16 cm

C.液體的密度為0.8×103kg/m3D.液體對物體下表面的壓強為1.4×103Pa

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【題目】在底面積為S的薄壁柱形容器內(nèi)注入適量的水。將一空燒杯放在水面上漂浮時水面高度變化了h1,如圖所示;再將一金屬球放入燒杯中,此時燒杯仍漂浮在水面上,水面高度又變化了h2;最后將該金屬球取出放入容器的水中(空燒杯仍漂浮在水面上),待金屬球沉底后,水面高度再次變化了h3,已知水的密度為ρ,求:

(1)空燒杯的質(zhì)量;

(2)金屬球的密度;

(3)金屬球沉底后,它對容器底的壓力。

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【題目】如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1.5 N,高9 cm,底面積20 cm2;杯內(nèi)水重2.5 N,水深8 cmg10 N/kg。求:

(1)水對杯子底的壓力和壓強;

(2)杯子對水平桌面的壓力和壓強。

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【題目】如圖是常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是(

A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B.小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力

C.汽車關(guān)閉發(fā)動機后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

D.汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

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【題目】在做用伏安法測量定值電阻的實驗中,甲、乙兩位同學的實驗器材都完好準確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面兩表中:老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認為其中有一位同學的實驗電路接錯了.

(1)你認為線路接錯了的同學是_________

(2)你的判斷依據(jù)是:______________________________________________

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