為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質量⑤測出空燒杯的質量⑥根據實驗數據計算鹽水的密度以上實驗步驟安排最合理的是
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
53隨堂測系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：計算題
一個銅球，體積10cm3 ， 質量53.4g，問這個球是空心還是實心？若是空心，其空心的體積是多少？（ρ銅=8.9g/cm 3）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠鏡 同步測試卷 題型：填空題
一般天文望遠鏡的目鏡和物鏡使用的都是________ 鏡．當被觀察物體在物鏡兩倍焦距以外時，遠處的物體在焦點附近成________ 像（選填“實”或“虛”），然后這個像再經過目鏡________ （選填“放大”或“縮小”），觀察者就能看清楚遠處的物體．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質的密度 同步測試卷 題型：實驗題
實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、物塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于物塊的密度）
（1）甲組選用上述一些器材測量物塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入15mL水；
②把物塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，通過正確的調節使天平平衡，將物塊放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質量m=_______；
④計算物塊的密度是_______kg/m3。該實驗所測密度與物塊實際的密度相比較________（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程。
選用器材：彈簧測力計、物塊、細線、水、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測物塊的重力G；
②用彈簧測力計測物塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數F1；
③________________________________________；
④未知液體密度的表達式：ρ=_______（用字母表示，已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質的密度 同步測試卷 題型：填空題
如圖是小明測量某金屬塊密度的情景，天平平衡時，右盤中砝碼和標尺上游碼位置如圖所示，則金屬塊的質量為________ g，密度為________ kg/m3 ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質的密度 同步測試卷 題型：單選題
曉亮同學在做“測量色拉油密度”的實驗中，有以下操作：
①測量出空燒杯的質量；
②在燒杯中倒入適量的色拉油，測量出燒和色拉油的總質量；
③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，測出色拉油的體積；
④把天平放在水平桌面上，并調節天平平衡；
為保證測量的準確性，最佳的操作順序應是（ ）
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：填空題
材料和橫截面積均相同的導線甲和乙，甲的電阻值比乙的電阻值大，則甲導線的長度________ 乙導線的長度。若將它們串聯在電路中，甲導線兩端的電壓________ 乙導線兩端的電壓；若將它們并聯在電路中，通過甲導線的電流________ 通過乙導線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內能 同步測試卷 題型：實驗題
實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的。
（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據，人們終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現象使我們推想到：分子無規則運動的快慢與 有關。
（2）物理學把“物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：
示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：
推理依據：
（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：
在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大小：
① 杯中水的內能最大，因為 ；
② 兩杯中水的內能不好比較，因為 。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 17.4 歐姆定律在串并聯電路中的應用 同步測試卷 題型：填空題
下圖是某興趣小組設計的一恒溫箱的原理圖.“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵（線圈電阻不計）、電源U1（U1=8V）、開關、導線等組成.熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規律如下表.當線圈中的電流大于或等于20mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下.“工作電路”由電源U2（U2=220V）、發熱電阻R2 （R2=110Ω）、導線等組成.問：
（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時，“工作電路”自動斷開，導線端點C應接________接線柱
（2）若設定恒溫箱的溫度最高為45℃，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為________
（3）“工作電路”工作時的電流為________
（4）若要發熱電阻R2產生1.32×105J的熱量，則工作電路需工作時長為________
（5）“控制電路”中用到了哪些物理知識？請說出兩點.________
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