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測量電阻的方法有很多,下面的方法值得我們借鑒.圖甲為該實驗的電路圖,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R為定值電阻.
主要步驟
A、把開關S拔至a點讀出電流表示數Ia
B、讀出電阻箱示數R
C、根據電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調至最大
D、把開關S撥至b點,調節電阻箱,使電流表示數Ib等于Ia
(1)上述步驟的合理順序是______.(填序號)(2分)
(2)步驟B中電阻箱調節后的示數如圖乙電阻箱的阻值是______Ω
(3)被測電阻Rx的阻值是______Ω
(4)該實驗中不能用滑動變阻器代替電阻箱,是因為______.

【答案】分析:(1)先根據已知電阻值利用U=IR求出電源電壓,再利用根據R=求出電阻值;
(2)根據電阻箱的正確用法,讀出其阻值的大小;
(3)根據R=即可求出;
(4)滑動變阻器的阻值未知,而變阻箱可以隨時讀出其阻值.
解答:解:(1)為了保護電路,實驗開始一定要使電阻最大,然后將開關分別撥在a點和b點,并讀出電路中的電流,根據變阻箱的阻值和已知的電阻求出電源電源,再根據開關在a點時電流值和已知電阻計算出被測電阻兩端的電壓,根據即可求出阻值的大小,所以實驗的順序為:CADB
(2)根據變阻箱的讀數方法,讀出其阻值為:3×10Ω+5×1Ω=35Ω;
(3)因為開關在a點和在b點是電路中的電流相等,所以未知電阻的阻值和變阻箱的阻值相等,即35Ω;
(4)無法從滑動變阻器上直接讀出電阻值.
故答案為:(1)CADB;(2)35;(3)35;(4)無法從滑動變阻器上直接讀出電阻值.
點評:知道影響電阻大小的因素,會利用等效替代法求電阻的大小.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

23、測量電阻的方法有很多.下面的方法值得我們學習和借鑒.圖甲為該實驗的電路圈,其中Rx為待測未知電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.
(1)主要步驟
A.讀出電阻箱示數R
B.把開關S撥至b點,調節電阻箱,使電流表示數Ib等于Ia
C.根據電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調至最大
D.把開關S拔至a點.讀出電流表示數Ia
上述步驟的合理順序是
CDBA
.(填序號)
(2)步驟B中電阻箱調節后的示數如圖乙.電阻箱的阻值是
438
Ω
(3)被測電阻Rx的阻值是
438
Ω
(4)下列實驗與本實驗所用到的研究方法相同的是
D

A.研究電流與電壓、電阻的關系;B.研究凸透鏡成像
C.用乒乓球彈起的高低來研究發聲體的振動;D.曹沖稱象

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B、讀出電阻箱示數R
C、根據電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調至最大
D、把開關S撥至b點,調節電阻箱,使電流表示數Ib等于Ia
(1)上述步驟的合理順序是
 
.(填序號)(2分)
(2)步驟B中電阻箱調節后的示數如圖乙電阻箱的阻值是
 
Ω
(3)被測電阻Rx的阻值是
 
Ω
(4)該實驗中不能用滑動變阻器代替電阻箱,是因為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

測量電阻的方法有很多.下面的方法值得我們學習和借鑒.圖甲為該實驗的電路圈,其中Rx為待測未知電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R0為定值電阻.
(1)主要步驟
A.讀出電阻箱示數R
B.把開關S撥至b點,調節電阻箱,使電流表示數Ib等于Ia
C.根據電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調至最大
D.把開關S拔至a點.讀出電流表示數Ia
上述步驟的合理順序是 ______.(填序號)
(2)步驟B中電阻箱調節后的示數如圖乙.電阻箱的阻值是 ______Ω
(3)被測電阻Rx的阻值是 ______Ω
(4)下列實驗與本實驗所用到的研究方法相同的是 ______
A.研究電流與電壓、電阻的關系;B.研究凸透鏡成像
C.用乒乓球彈起的高低來研究發聲體的振動;D.曹沖稱象

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省泰州市海陵區公辦初中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(3)被測電阻Rx的阻值是______Ω
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