下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，我們常用一塊玻璃板、一把直尺、兩根完全相同的蠟燭進行實驗。
(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定___________________；
(2)其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于比較________________________。
(3)孫悅同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下大致步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃扳前，如圖所示
b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃扳，直接觀察光屏上有無像
c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置
d．．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃扳的距離
孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來_______________________。
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下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法錯誤的是( )
A．為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板 B．實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移動蠟燭c前應先將點燃 D．該實驗最好在較暗的環境中進行
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科目：初中物理 來源： 題型：
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法錯誤的是( )
A．為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板 B．實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移動蠟燭c前應先將點燃 D．該實驗最好在較暗的環境中進行
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科目：初中物理 來源：2013－2014學年黑龍江伊春區八年級上學期期末檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_ mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？ ；
（4）把點燃的蠟燭固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數據，得到結論：“像距與物距相等”。你認為這樣得出的結論是否可靠？為什么？
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科目：初中物理 來源：2013年河南省中考第二次模擬檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖及所需器材。小路同學將一塊玻璃板豎直架在一張白紙上面，并保持玻璃板與白紙垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板的兩側，點燃蠟燭A，然后進行觀察和調整。
（1）實驗中刻度尺的作用是 。
（2）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的，是在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（3）為便于觀察，該實驗最好在 （填“較亮”或“較暗”）環境進行。
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板時，像的大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖北省武漢市中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b為點燃的蠟燭，c是和b完全相同但未點燃的蠟燭。則下列說法錯誤的是( )
A．沿水平桌面移動蠟燭c不能使c與b的像完全重合是因為玻璃板沒有與桌面垂直放置
B．眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭c”實際上是光的折射所形成的虛像
C．小芳同學發現鏡中出現了蠟燭b兩個不重合的像是由于光在兩個反射面上兩次反射成像造成的
D．將蠟燭沿遠離平面鏡的方向移動時，眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭c”會變小
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